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知识清单十五:七至九年级常见文言虚词汇编
虚词
例句
出处
释义
而
人不知而不愠,不亦君子乎
敏而好学,不耻下问
择其善者而从之
朝而往,暮而归
《论语》
《醉翁亭记》
表转折,然而
表示并列,相当于“而且”、“又”或不译
表示承递关系,相当于“而且”、
“并且”或不译
表示偏正关系(修饰),连接状语和
中心词,或不译
尔
尔来二十有一年矣
《出师表》
那
呼尔而与之
《鱼我所欲也》
助词,可不译
问君何能尔?心远地自偏
《饮酒》
如此,这样
夫
遂率子孙荷担者三夫
夫战,勇气也
予观夫巴陵胜状
嗟夫!予尝求古仁人之心
《愚公移山》
《曹刿论战》
《岳阳楼记》
成年男子
助词,用在句首,表示将要发表议论
这,那
助词,放在句末,表示感叹语气
盖
盖追先帝之殊遇
《出师表》
连接上句或上一段,表示原因
盖竹柏影也
《记承天寺夜游》
句首语气词,可译为“原来是”
何
水何澹澹,山岛竦峙
《观沧海》
多么
宋何罪之有
《公输》
什么
如太行、王屋何
《愚公移山》
怎么样
或异二者之为,何哉
《岳阳楼记》
为什么
徐公何能及君也
《邹忌讽齐王纳谏》
怎么
乎
学而时习之,不亦说乎
《论语》
表示反问语气,相当于“吗”、“呢”
在乎山水之间也
《醉翁亭记》
同“于”
其
其妻献疑曰
其如土石何
择其善者而从之
《愚公移山》
《论语》
用作第三人称,表示领属关系,
相当于“他、她、它(们)的”
表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”
其中的
为
予尝求古仁人之心,或异二者之为
夫子何命焉为
不足为外人道也
为楚造云梯之械
盖简桃核修狭者为之
此何遽不为福乎
温故而知新,可以为师矣
《岳阳楼记》
《公输》
《桃花源记》
《公输》
《核舟记》
《塞翁失马》
《论语》
指心理活动(即两种心情)
句末语气词,表示疑问或反诘
作介词时,除表被动外都读作wèi,可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”,“为了”、“因为”等
当“为”作动词时,读wéi,可依据语境的不同,译成各种相应的动词,如“做”,“成为”,“雕刻”,“是”,“认为”等
于
表示动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为“在”、“在……方面”、“在……中”、“向”、“到”、“自”、“从”、“跟”、“同”、“对”、“对于”、“给”、“由于”等
苟全性命于乱世
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
舜发于畎亩之中
欲报之于陛下也
《出师表》
《生于忧患,死于安乐》
《出师表》
之
寡助之至
《得道多助,失道寡助》
用作动词,当“到”、“往”讲,
这是“之”的本义
问所从来,具答之
《桃花源记》
代人,指桃花源中的人,相当于“他们”
操蛇之(1)神闻之(2)
《愚公移山》
之(1):用于定语和名词之间,相当于“的”
之(2):代事,可译作“这件事”
宋何罪之有
《公输》
结构助词,宾语前置的标志。用在被
提前的宾语之后,动词谓语或
介词之前,可不译
居庙堂之高则忧其民
《岳阳楼记》
结构助词,作定语后置的标志
公将鼓之
《曹刿论战》
助词,凑足音节,无实义
然
然胡不已乎
《公输》
但是
杂然相许
《愚公移山》
用在词后,作词尾表示状态。相当于
现代汉语“……的样子”
所
必能使行阵和睦,优劣得所
《出师表》
处所,地方
渔人一一为具言所闻
《桃花源记》
用在动词或者“介词+动词”之前,
组成名词性词组,相当于“……的事、
物”、“……的地方”、“……的人”等
以
何以战
事无大小,悉以咨之
以告先帝之灵
以伤先帝之明
不以物喜,不以己悲
卷石底以出
宾客无不伸颈,侧目,
微笑,默叹,以为妙绝。
《曹刿论战》
《出师表》
《出师表》
《岳阳楼记》
《小石潭记》
《口技》
用作介词,表示动作行为所使用的工具、物件,译为“把”、“用”、“拿”等,或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等
作连词,表示目的,可译作“来”,“而”;或表示结果,可译作“以致”;表原因,可译作“由于”、“因为”。
动词,认为
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