江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理苏科版上册课件：第十一章第一节 杠杆（3） (共17张PPT).pptVIP

托铅球 举哑铃 都是费力杠杆 第一节 杠杆 第3课时 1.实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡? 使杠杆的重力作用线通过杠杆的支点， 从而消除杠杆的自重对实验的影响 2.在实验过程中为什么还要调节杠杆在水平位置平衡? 便于直接从杠杆上读出力臂的大小 探究杠杆的平衡条件 3.在实验过程中为什么还要多次测量? 避免实验的偶然性 4.杠杆的平衡条件是什么？ 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1 · L1=F2 · L2 情景导学 杠杆的分类 杠杆平衡条件： F1l1＝F2l2 F1 F2 = l2 l1 三类杠杆： 若l1＞l2，则F1 F2 若l1= l2，则F1 F2 若l1＜l2，则F1 F2 ＞ ＝ ＜ 省力杠杆 等臂杠杆 费力杠杆 小结： 判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小 合作互学、交流助学 请对下列器具应用的杠杆进行分类： 等臂杠杆 费力杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 合作互学、交流助学 请对下列器具应用的杠杆进行分类： 省力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 合作互学、交流助学 F1 F2 l1 l2 O 由 F1l1=F2l2 ∵l1l2 ∴F1 F2 这是省力杠杆 省力杠杆 合作互学、交流助学 h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h h S=4h