国立高雄师范大学补救教学学分学程设置和修习要点.docVIP

國立高雄師範大學補救教學學分學程設置與修習要點 100學年度100.10.26教育系第2次課程委員會議通過 100學年度100.11.09教育系第3次系務會議通過 100學年度100.11.23教育學院第2次院課程委員會議通過 100學年度100.12.16補救教學學分審查委員會議通過 101年04月25日100學年度第二學期第一次教務會議通過 一、依據 國立高雄師範大學學分學程設置要點訂定。 二、開課相關學系 教育學系、特殊教育學系、國文系、英語系、數學系 三、設置宗旨 本學程旨在培育擔任國民中學低成就學生補救教學之師資，藉以充實國民中學補救教學師資培育及促進專業成長之支援系統，提升國民中學補救教學師資專業能力及補救教育教學成效。 四、修讀資格及收費標準 本校各系所大學部及研究所學生均得以申請修習本學程；大學部延畢生及研究生應按各學系（所）或學院課程收費標準繳交學分費 五、限修人數 每科目限修人數以40人為原則。 六、課程規劃 本學程共計20學分，應修科目及學分表另訂之。 七、申請及核可程序 請填妥本校「學生修習專業學分學程申請表」並檢附歷年成績單一份，向所屬系所提出申請，經系所主管及本學程審查小組審核同意，送交教務處核准後始可修讀。審查小組將以學生年級、成績為申請核准之標準，大學部學生以高年級者為優先，研究所學生需經指導教授或系所主管同意後，始得申請修讀本學程。 八、審查小組 本學程審查小組由開課系所專任教師7人以上組成之，其中一位為召集人。 九、實施程序 本修習要點經本校專業學程審查委員會議及教務會議通過後，簽請校長核定後 實施，修正時亦同。 國立高雄師範大學補救教學學分學程應修科目及學分表 學程名稱 補救教學學分學程 要求總學分數 20學分(含必備12學分、選備至少8學分) 開設學系 教育系、特教系、國文系、英語系、數學系 必 備 科目名稱 學分 開課系所 補救教學概論 2 教育系 補救教材設計與發展 2 特教系 學習困難與補救策略 2 特教系 學習診斷與評量 2 特教系 分科補救教學理論與實務(國文科、英文科、數學科) 2 教育系/特教系/國文系/英語系/數學系 分科補救教學實習(國文科、英文科、數學科) 2 教育系/特教系/國文系/英語系/數學系 選 備 適性教學 2 教育系 學習心理學 2 教育系 數位教學設計 2 教育系 創新教學的理論與實際 2 教育系 親師合作與家庭支援 2 特教系 合作學習 2 教育系 班級經營 2 教育系 個別化教育計畫的理念與實施 2 特教系 低成就學生學習與輔導 2 教育系 電腦與教學 2 教育系 輔導原理與實務 2 教育系 青少年發展與輔導 2 教育系 教育測驗與評量 2 教育系 課程發展與設計 2 教育系 備註： 依據本校學分學程設置要點第5點規定，「學生修習學分學程科目，其中至少應有二分之一學分不屬於下列課程：(一)學生主修學系(所)課程。(二)加修第二主修學系課程。(三)輔系課程。」 已修過本學程所開設之科目，得申請採認，但以10學分為限，惟所缺學分應從本學程中其他科目補足。 學生修畢「分科補救教學理論與實務」成績及格後，始得修習相對應之「分科補救教學實習」。 學生修畢本學程規定之20學分，得向教務處申請核發學程證明書。