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- 2019-03-30 发布于天津
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人教版六年级数学下册第五单元数学广角鸽巢问题知识内容.ppt
;;学习目标;把四支铅笔放进三个笔筒中有几种放法?;;;; 把5枝铅笔放在4个文具盒里,还是不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进了2枝铅笔吗?; “鸽笼原理”又称“抽屉原理”,最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,所以又称“狄里克雷原理”,这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。 ; 5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么?; 把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么?;如果把8本书放进3个抽屉,会出现怎样的结论呢?10本呢?11本呢?16本呢?你有什么发现呢?; 11只鸽子飞进了4个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么?;三、巩固练习;四???课堂小结;只会在水泥地上走路的人,
永远不会留下深深的脚印。 ;谢 谢 指 导
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