中华女子大学本科课堂教学质量评估问卷(理论课).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.06千字
  • 约 3页
  • 2019-07-16 发布于江苏
  • 举报

中华女子大学本科课堂教学质量评估问卷(理论课).doc

中华女子学院本科课堂教学质量评估问卷(理论课) (学生用表) 序号 评价内容 指标 权重 评价分值(单选,最高5分) 5 非常同意 4 同意 3 不确定 2 不同意 1 非常不同意 1 老师准时上下课,不随意调、停课 0.1     2 老师能够让我理解以往所学知识和这次讲授内容的关系 0.1 3 教学互动充分,我有表达自己观点的机会 0.1     4 教学方式、方法和手段能有效激发我的学习兴趣、调动我的学习积极性与主动性 0.2     5 通过课程学习我掌握了课程的基本知识 0.1     6 通过课程学习,我的思维方式和学习方法得到了训练 0.15 7 课程学习与社会实际联系紧密,通过课程的学习,我能够用所学知识理解和看待社会现实问题,或专业现实问题。 0.1 8 通过课程学习,我的分析问题与解决问题的能力得到提升 0.15     您觉得该教师教学中突出优点是什么?还有哪些问题?有何建议? 中华女子学院本科课堂教学质量评估问卷(实验课) (学生用表) 序号 评价内容 指标 权重 评价分值(单选,最高分5分) 5 非常同意 4 同意 3 不确定 2 不同意 1 非常不同意 1 教给学生实验的基本原理、操作规范及方法 0.2   2 选用适当的实验教材或指导书,提供恰当的参考资料,有利于课后自学 0.1 3 教会学生正确使用实验设备,获取实验数据 0.1 4 实验操作

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档