2018--2019学年高二历史人教版必修三教课时作业:第6课 文艺复兴和宗教改革.docVIP

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  • 2019-03-28 发布于河北
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2018--2019学年高二历史人教版必修三教课时作业:第6课 文艺复兴和宗教改革.doc

第6课 文艺复兴和宗教改革 一、选择题:(共20题,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。) 1、文艺复兴时期人文主义者米兰多拉说:“(造物者)创造了人,并对他说:‘我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。’”这材料表达的主旨是(  ) A.反对君主专制 B.提倡因信称义 C.肯定人和人性 D.否定教皇权威 2、“文艺复兴”一词在意大利语Rinascimento中,是由ri“重新”和nascere“出生”所构成的,即“再生”。此处“再生”的真实含义应该是( ) A. 对古希腊罗马文化的全方位复兴 B. 反对禁欲主义,否定宗教信仰 C. 主张灵魂的自我救赎 D. 借助传统文化宣扬资产阶级价值观 3、历史上某一运动兴起期间,“新创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子,全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民”。这一运动是指( ) A. 智者学派的教学活动 B. 文艺复兴运动 C. 宗教改革运动 D.

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