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- 2019-03-30 发布于天津
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人教版七年级科学记数法和近似数教学课件优质教材.ppt
科学记数法和近似数; 1.(1)左边用10的n次幂的表示简洁明了,且不易出错,右边有许多零,很容易发生写错的情况,读的时候也是左易右难,这就使我们想到用10的n次幂表示较大的数.; 2.任何一个数都可以表示成整数数位是一位数的数乘以10的n次幂的形式.如:
100=1×100=1×102
6000=6×1000=6×103
7500=7.5×1000=7.5×103;a ×10 -n;;世界人口约为 6 100 000 000人; 5.下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?
3 ×107,1.3 ×103,8.05 ×106,2.004 ×105.;练习:;3. 按要求表示下列数.; 1.统计你所在班的男生人数和女生人数.;1.什么叫准确数?; 一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.; 例2 用四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数. ; 1.下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位??; 2.??四舍五入法,按括号中的要求对下列各数取近似数. ; 3.李明测得一根钢管的长度为0.8米.
(1)试举例说明该近似数可能是由哪些数四舍五入得来的?;
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