教育软件工程框架的构建.PDFVIP

第 36 卷 　第 1 期 计 算 机 科 学 Vol . 36 No . 1 2009 年 1 月 Co mp ut er Science J an . 2009 教育软件工程框架的构建 方海光 　任剑锋 　陈　蜜 (首都师范大学教育技术系 　北京 100037) 　 摘 　要 　教育软件的开发一直缺少相适应的开发方法的研究 ,而教育软件工程是近年来出现的崭新的研究方向 ,是软 件工程和教育学相互融合深入的产物 。首先从总体上讨论了教育软件的概念和属性 、教育软件的开发过程和生存周 期 ,然后描述了当前应用的具有代表性的教育软件开发模型 ,最后是关于教育软件工程的特殊性 、未来研究课题内容 、 研究趋势整体框架和研究发展方向的描述 。 关键词 　教育软件工程 ,生存周期 ,趋势框架 　 Frame work of Educational Sof t ware Engineering FAN G Haiguang 　R EN J ianfeng 　C H EN Mi (Dep art ment of Educational Technology ,Capit al Nor mal U niver sit y ,Beij ing 100037 ,China) 　 Abstract 　Educational Software Engineering ( ESE) i s a new research direction for researcher s ,which i s an int egration of software engineering and education ,an enhancement or an ext en sion of t hem . The notion and t he relation ship between ESE and educational software p roduct research as well as t he educational software life cycle research were di scu ssed . Some recent research develop ment s model s were surveyed . Sp ecific charact eri stics ,furt her research cont ent , research t rends f ramework and hierarchy st ruct ure were p resent ed . Keywords 　Educational software engineering , L ife cycle , Trend f ramework 　 　　教育软件的应用模式依赖技术的发展 ,伴随系统平台和 是一种具有特定教学内容和教学策略的计算机教育程序 ,是 开发技术的发展 ,经历了从文字到图像 ,再到数字媒体的转变 广义教育软件的子集 。 过程[ 1 ,2 ] ,并且以 Web 平台提供的教育服务也已经有更多的 应用了[3 ] 。教育软件以其强交互 、知识浓缩和搜索功能而受 到更多教育技术领域的关注 。我国计算机基础设施已经形成 规模 ,而教育软件行业发展的重要制约因素之一是缺少大量 规范的高质量的教育软件 ,面对教育软件巨大的学习者需求 及不规范教育软件的传播形式 ,必然要求加强教育软件工程 学的研究与应用 , 以此促进教育软件的工程化和普及推广 ,提 高教育软件的可维护性 、可移植性和规范化水平 。