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遵义四中教师专业发展规划书
姓名
朱晓莉
年龄
24岁
职称
初级
学科
生物
教龄
三年
毕业学校
华东师范大学
骨干教师级别
名师级别
2015-2017年专业发展目标设定:
名师级别:
骨干教师级别:
获奖级别与等次:
教学基本功:市级
优质课:市级
其他
承担社会工作的最高级别:
命题:市级
讲座:市级
送课:市级
其他
实现专业发展的途径和规划:
个体研修
钻研教材,深刻理解教学大纲、高考大纲,形成一定的文字记录。
同伴互助:
多学、多问。
专家引领
多向学校专家老师请教。
专业发展年度目标设定:
2015年专业发展目标:
完成高中生物所有教学工作,巩固基础。
班主任工作方面继续努力,争取形成一套自己的班级管理模式。
2016年专业发展目标:
完成高中生物所有教学工作,巩固基础。形成相对较为稳定高三复习教学模式。
班主任工作方面继续努力,争取形成一套自己的班级管理模式。
2017年专业发展目标:
成为一名拥有自己独特教学风格、受到学生认可的生物老师。
您希望学校为您提供怎样的专业发展平台:
希望有一个系统的培训模式
您对校本研修的建议:
①希望学校在让教师做专业发展规划之前,先进行一下有关教师专业发展目标制定方面的培训,尤其是对于新教师的培训。
②希望学校提供机会让老师们,尤其是新老师们拥有系统的学习机会。
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