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区分左右
执教：刘小娟
活动目标：
能以自己为中心，正确判断左右。
训练快速反应能力。
活动准备：
人手一个丝带（系在左手），点状图4*4（师，幼）
音乐：兔子舞
活动过程：
情境导入
师：宝贝们，小兔咪咪今晚要开一场舞会，打算邀请我们班的宝贝一起去！好吗？哦，可它说了要想参加舞会，必须让你们跟着我完成三个小游戏！有没有信心完成？大声告诉我！
过渡：我们一起看看有哪些游戏吧！
新授
复习基本方位（游戏一）
（1）师：第一个游戏叫上，下，前，后听我的！我会发出上、下、前、后四种不同的指令，我说“上”，就请你们双手上举拍一下说“上”（用同样的方法练习“下”，“左”，“右”）
师：请起立！预备，开始！（方位复习，打乱顺序练习2-3次）
小结幼儿游戏情况。
（2）过渡：宝贝们真棒！夸夸自己！刚才我们复习了上下左右四个方位！那你们认识左和右两个方位吗？小兔咪咪给我们的第二个游戏就是区分左右！
区分左右（游戏二）
（1）师：这是最考验宝贝的一个游戏哦！你们知道哪边是左吗？哪边是右呢？谁来说说，你是怎么区分左右的？（请个别幼儿回答）
师：活动前我给了每个宝贝一样礼物，是什么？举起来看一看。这是你的哪只手呢？（左手）另一只呢？（右手）
我们将丝带套在左手，那这就是我的左手；另一只没有套丝带的手就是我的右手！我们一起说一说！都认识自己的左手和右手了吗？听口令！我说举起你的左手挥一挥就请你这样（示范动作）回答我，听明白了吗？开始！
（2）提问：现在你能区分自己的左右了吗？哪边是你的左边？哪边是你的右边？（幼交流）
（3）向左转，向右转
请幼儿起立练习向左转向右转，巩固左右方位认知。
3．方位巩固（游戏三）
（1）师：小兔咪咪给你们每个人都送来了一张神秘邀请函，只有听口令完成指定的步骤才能出现一个神秘图案，成功参加舞会。
（2）示范：我这儿也有一张邀请函，总共有四行，每行四个点。每两个点连在一起叫一步。这次我们从第一行的第二个点出发，笔不要停，听口令继续走！
（3）听口令完成绘图（“十”字型）
（4）集体检查巩固
过渡：神秘邀请函被我们破解了，我们一起去参加小兔咪咪的舞会吧！
结束部分：兔子舞
师：我们一起跳着兔子舞去咪咪家参加舞会吧！（左，左；右，右；前，后，跳跳跳！）
随乐跳兔子舞，结束活动。
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