总体分布的估计--频率分布直方图与折线图.docVIP

江苏省镇江中学2011级高二数学学案 PAGE 4 - 第 4 - 页 共 NUMPAGES 4 页 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩. Bacon,Francis 班级 姓名 日期 自我评价 教师评价 课题：第五课时 总体分布的估计—频率分布直方图与折线图 学习目标 1.能列出频率分布表，能画出频率分布的条形图、直方图、折线图； 2.会用样本频率分布去估计总体分布． 重点与难点 能画出频率分布的条形图、直方图、折线图. 自主学习 1．频数条形图： 2．频率分布直方图： 3．作频率分布直方图的方法： 说明：频率分布直方图的特征： （1）从频率分布直方图可以清楚的看出数据分布的总体趋势． （2）从频率分布直方图得不出原始的数据内容，把数据表示成直方图后，原有的具体数据信息就被抹掉了． 4．频率分布折线图： 思考：不用频率分布直方图，如何直接作频率分布折线图？比较几种表示频率分布的方法，看看各有哪些优点和不足. 5．密度曲线： 说明：它能够精确地反映了总体在各个范围内取值的百分比，它能给我们提供更加精细的信息. 例题精选 例1．下表是某学校一个星期中收交来的失物件数，请将5天中收交来的失物数用条形图表示． 星期 一 二 三 四 五 件数 6 2 3 5 1 累计 6 8 11 16 17 例2．下表是1002名学生身高的频率分布表， 根据数据画出频率分布直方图； （2） 请作出频率折线图； （3） 请作出频率分布密度曲线。 分组 频数累计 频数 频率 4 4 0.04 12 8 0.08 20 8 0.08 31 11 0.11 53 22 0.22 72 19 0.19 86 14 0.14 93 7 0.07 97 4 0.04 100 3 0.03 合计 100 1 例3．为了了解一大片经济林生长情况，随机测量其中的100株的底部 周长，得到如下数据表（单位：cm） （1）编制频率分布表；（2）绘制频率分布直方图；（3）估计该片经济林中底部周长小于100cm的树木约占多少，周长不小于120cm的树木约占多少． 135 98 102 110 99 121 110 96 100 103 125 97 117 113 110 92 102 109 104 112 109 124 87 131 97 102 123 104 104 128 105 123 111 103 105 92 114 108 104 102 129 126 97 100 115 111 106 117 104 109 111 89 110 121 80 120 121 104 108 118 129 99 90 99 121 123 107 111 91 100 99 101 116 97 102 108 101 95 107 101 102 108 117 99 118 106 119 97 126 108 123 119 98 121 101 113 102 103 104 108 学习小结 成功体验 1．下列说法正确的是　　　 　 .　　　　　　　　　　　　　　　　 ①直方图的高表示取某数的频数； ②直方图的高表示该组个体在样本中出现的频率； ③直方图的高表示该组个体在样本中出现的频率与组距的比. 2．在频率分布直方图中，各个小长方形的面积表示 . ①落在相应各组的数据的频数； ②相应各组的频率； ③该样本所分成的组数； ④该样本的样本容量. 3．在频率分布直方图中，所有矩形的面积和为_____________. 4．如下表： 分 组 频数 频 率 分 组 频数 频 率 [10.75，10.85) 3 [11.25，11.35) 20 [10.85，10.95) 9 [11.35， 11.45) 7 [10.95，11.05) 13 [11.45， 11.55) 4 [11.05，11.15) 16 [11.55， 11.65) 2 [11.15，11.25) 26 合 计 100 ⑴完成上面的频率分布表；