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一、引子：瞭望世界教育变革风云
二、技术促进的教育变革
三、技术促变教育的原理
四、技术促变教育的策略
五、总结：理解教育变革的技术力量
;我国信息化教育变革路线图 参考UNESCO信息化促进教学变革路线图;技术促变教育的实质是教育文化变革;顾明远先生的“文化困惑”;文化与学习的关系; 文化是集体的心灵软件;理解技术与文化变革;“教育信息化带动教育现代化”的文化诠释;;教育的文化过程（在信息化的时空框架下）;新生代是天然的数字土著 教师与学生存在数字文化代沟;新生代
生活方式;;;“后技术教学”时代 如何创建和谐的学习文化？;“智者乐水，智者动; 仁者乐山，仁者静”（孔子《论语·雍也》）
智者动：信息技术多变，非智者不可为
仁者静：技术是偏方，人本是正道;报告人简介;200062
华东师大开放教育学院
祝智庭 教授
E-mail: ztzhu@dec.ecnu.edu.cn
Tel: 021-62232033
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