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中等职业学校《机械基础》教案 黄许职中 黄兰萍 课 题：链传动 课 型：新授课 时 间：2011年11月13日 地 点： 德阳市第五中学 教学目标：1、掌握链传动的原理和特点 教 具：模型、示教板、自制课件。 教学重点：链传动的原理与特点，链传动的结构与材料。 教学难点：注意区分链传动与带传动的异同。 教学方法：讲授法，直观演示法，启发研究法相结合。 教学内容： 一、复习学过的知识，引入新课 组织学生温习第一节知识：带传动，逐步引入链传动新的知识。 教师活动：举例说明生活中常见的链传动结构？（讲授、设疑、激发学生的求知欲）。 学生活动：听讲、思考、产生兴趣。 二、：新课教学 链传动组成、工作原理与特点 1.组成：主、从动轮、链条、封闭装置、润滑系统和张紧装置。 2.工作原理：利用链条与主从动链轮上链齿的啮合来传递运动和动力。 3.特点： 优点 ①准确的平均传动比，无滑动 ②结构紧凑，轴上压力小 ③传动效率较高 ④能在高温及低速情况下使用 ⑤可传递远距离传动 缺点 ① 瞬时传动比不稳定 ② 传动不平稳 ③ 传动时有噪音 ④ 不适宜载荷变化很大和急促反向情况下应用 链传动的主要类型 按用途区分 --- 传动链 输送链 起重链 按结构区分 --- 滚子链 齿形链 滚子链的结构 1滚子 2套筒 3销轴 4内链板 5外链板 链轮的结构有 1整体式 2孔板式 3焊接式 4组合式四种（见书本图5-13）。 材料 链轮的轮齿材料应具有足够的疲劳强度，耐磨性和乃冲击性。如20Cr等。小链轮的啮合次数较多，其材料应优于大链轮。 链传动的传动比计算 i=n1/n2=z2/z1 n1、z1---主动链轮的转速和齿数 n2、z2---从动链轮的转速和齿数 链传动的安装和维护 1．链传动安装时，两链轮的回转平面应在同一铅垂平面内，以避免脱链和不正常的磨损。 2．要保证良好的润滑，一般低速的链传动可每隔20小时左右人工添加润滑油；速度较高的可采用定期浸油润滑或滴油连续润滑。常用的润滑油牌号有HJ20、HJ30、HJ40。 3 .链传动应保持良好的工作环境，避免泥砂等污物侵入，或与酸、碱、盐等强腐蚀性介质接触，并要定期清洗。 4.为防止灰尘浸入、油滴外溅、减少噪音和保证人身安全，应尽可能加防护罩封闭。 此外，还应注意防松，需经常进行张紧调节等，张紧方式可用重物、弹簧、螺旋 、 四、练习、巩固： 某变速自行车的前链轮齿数为46齿，后链轮的齿数为18齿，如果前链轮转速为60r/min,车轮的直径为66cm,则自行车每分钟前行多少米？ 五、课堂小结： 教师活动：问：本节课我们主要学习了那些内容？（启发提问促使学生思考问题）。 学生活动：在教师引导下逐步理清思路。 六、作业布置： 思考题：链传动的传动比为什么是平均值？链传动有几种类型？为什么链传动安装在传动装置的低速级？