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兰州大学马克思主义学院 2013年度本科教学质量报告 2013年是马克思主义学院的关键之年，是学院发展的重要转折点。学院狠抓教学质量和人才培养质量，继续大力推进学院本科教育的内涵式发展。学院在此期间认真组织教师学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《兰州大学关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》和2012年本科教学工作会议精神，以培养精英人才为本科教育理念，把提高人才培养质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务。2013年的学校本科教学评估促进了学院的本科教学质量提升工作。经过多年的持续努力，学院办学条件不断改善，办学水平稳步提高，办学实力逐步增强。 一、学院本科教育基本情况 （一）本科人才培养目标 学院培养具有一定马克思主义理论素养，系统掌握政治学、行政学的基础理论和专门知识，掌握政治系统的基本构成，体察我国政治体制改革和建设中国特色社会主义民主政治走向，熟悉我国政府体制、运作机制和政策法规，具有较强的政治思维能力、行政管理能力和组织协调能力的人才。依据厚基础、宽口径、高素质、重能力的培养原则，力求培养知识面宽，理论功底扎实，知识、能力、素质“三位一体”并注重素质全面提高的复合型的精英人才。 通过各种教育教学活动，培养适应我国现代社会发展和建设的实际需要，德智体全面发展，具有正确的人生观和价