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- 约 6页
- 2019-03-31 发布于河南
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8猴子种树
教学
要求
1.懂得任何事物都是有规律的,急于求成、没有耐心是什么事也办不成的。
2.学会生字、新词,会用“耐心”造句。
3.了解谚语,能分角色朗读。
重点
难点
理解课文,了解谚语。
教学
课时
两课时。
字词导读 ?猴(
字词导读 ?
??猴子种了一棵梨(lí)树苗,又浇水,又 ①施肥:给植物上肥料。施(shī)肥①,等着将
①施肥:给植物上肥料。
段导读:本段写猴子种了一棵梨树苗,并精心照料它。
??正当小梨树快成活的时候,一只乌鸦(yā)哇(wā)哇地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句 ②农谚:关于农业生产的谚语,是农民在长期生产实践里总结出来的经验。③梨五杏四:种梨树得五年结果,杏树则需要四年。④耐心
②农谚:关于农业生产的谚语,是农民在长期生产实践里总结出来的经验。
③梨五杏四:种梨树得五年结果,杏树则需要四年。
④耐心:能忍耐、不急躁的性格。
??猴子一想:“对,五年太长,我可等不及。”于是就拔(bá)掉梨树,改种杏树。[句导读:“对”说明猴子不假思索就肯定了乌鸦的话,贸然就下了改种杏树的决心。]
段导读:第2、3自然段写猴子在梨树快成活的时候,听了乌鸦的话,改种杏树。朗读“猴哥,猴哥”时要读得短促,表现心情的急切,接着的问句要读出表示对猴子的行为不理解的语气。
??正当杏树快成活的时候,一只麻雀(má què)喳喳地对猴子说:“
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