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- 2019-07-16 发布于江苏
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中国矿业大学徐海学院
教学设计方案
定积分的元素法
教学目的及要求
定积分的元素法和简单应用
教学重点
1、理解元素法的概念;2、掌握元素法的步骤
教学难点
掌握元素法模型求解量U
教学内容与进程
图示
教学手段与方法
1 元素法的引入
曲边梯形的面积
首先,回顾一下曲边梯形求面积的问题. 曲边梯形由连续曲线、轴与两条直线、所围成. 其面积
曲边梯形面积表示为定积分的步骤如下
(1)大化小(分割) 把区间分成个长度为的小区间,相应的曲边梯形被分为个小窄曲边梯形,第个小窄曲边梯形的面积为,则
;
(2)常代变 计算的近似值为
,;
(3)近似和 A的近似值
;
(4)求极限 A的精确值
.
元素法
微元法的实质简单的概括为“化整为零,积零为整”
化整为零 把所求的量化为零碎的很小的微元;
积零为整 将零碎的微元在自变量变化区间内积分就成为了整体的量.
2.元素法应用的条件
如果所求量符合下列条件, 就可以考虑用定积分来表达这个量
(1) 是与一个变量的变化区间有关的量;
(2) 对于区间具有可加性,就是说,如果把区间分成许多部分区间,则相应地分成许多部分量,而等于所有部分量之和;
(3) 部分量的近似值可表示为;
3.元素法的应用举例
曲边梯形绕轴旋转
第一步 化整为零
取积分变量为,,在上任取小区间,取以为底的窄边梯形绕轴旋转而成的薄片的体积为体积元素
第二步 积零
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