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- 2019-03-28 发布于广东
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教 案
2008 ~ 2009 学年第 一 学期
课 程 名 称 心理测量学
授 课 对 象 06应用心理学
授 课 教 师 蒋索
温 州 医 学 院
教 案
授课日期: 9月3日 9月5日 教 案 编 号:
课程名称 认知心理学
年 级 06
专业、层次 应用心理学
学 时 3
教 师 沐
守 宽
地 点 风雨A111
6A304
教学安排
课型: 理论√ 实验 见习 其它
教学方式:讲授√ 讨论 指导 示教√ 其它
教学资源
多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它
授课题目(章、节)
第八章 症状评定量表
教材和主要参考书
《心理评估学》,马立骥,安徽医科大学出版社,2004。
《心理与教育测量》,顾海根,北京大学出版社,2008。
《心理测验》,安娜斯塔西等著,缪小春等译,
浙江教育科学出版社,1998。
教学目的与要求:
掌握常用的症状评定量表的使用。
了解这些量表的使用范围和局限性。
教学内容与时间安排,教学方法:
什么是评定量表 10分
症状评定量表的分类 20分
掌握症状评定量表的使用 90分
讲授
重点和难点:
症状评定量表的使用
复习思考题,作业题:
常见症状评定量表的操作
教研室或课程负责人意见:
负责人签名:
年 月 日
实施情况及分析:
__________负责人签名
年 月 日
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