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14、蜜蜂人教版 ·三年级下册教学目标1.会认8个生字,会写12个生字。(重点)2.学习默读课文,了解主要内容,学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。(难点)第一课时课时目标1. 会认8个生字,会写12个生字。(重点)2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)谈话导入谈话导入初读课文 mì fēng biàn跨辨括蜂阻蜜 zǔ kuà kuò初读课文 jiǎn chá què途确陌查误检 wù tú mò初读课文“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方。”“这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”“尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但他们确确实实飞回来了。”感知课文说说课文讲了一件什么事,或者做了一个什么试验。学习第1自然段: A、请生读课文的第1自然段。 B、法布尔为什么要做这个试验呢?感知课文学习第1自然段: C、同学们,我们校园里有一朵花,它的花瓣与众不同,是五颜六色的。听到这件事后,你想说什么?或做什么呢? D、法布尔在听说了蜜蜂有辨认方向的能力后是怎么做的呢?你从中体会到了什么?(说明他不盲信,讲究事实)板书设计蜜蜂蜜 蜂 辨 阻 跨 括 检 查 确 误 途 陌课时作业一、看拼音,写词语。 Mìfēng biàn bié kuò hào jiǎn chá wù huì ( 蜜蜂 ) ( 辨别 ) ( 括号 ) ( 检查 ) ( 误会 )二、比一比,写词语。 括( 括号 ) 坚( 坚持 ) 试( 试卷 ) 扩( 扩大 ) 艰( 艰苦 ) 释( 解释 ) 蜂( 蜂蜜 ) 测( 测试 ) 锋( 锋利 ) 侧( 侧面 )课时作业三、近反义词。 近义词: 推测——( 估计 ) 激动——( 鼓励 ) 反义词: 陌生——( 熟悉 ) 减少——( 增加 )今天的你们很棒哦!明天继续加油!!
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