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尊敬的孙校长、各位领导、同事:
大家好!我是来自商学院的青年教师彭红星。此刻我代表新晋升副高级职称老师发言,倍感荣幸。我们能够在教学、科研等方面取得进步,离不开学校为我们提供各种教学、科研资源,也离不开学校各职能部门的热心帮助,更离不开学校领导对我们青年教师的培养和支持。
士不可以不弘毅,任重而道远。这次任职不仅是对我们过去的一种认可与鼓励,更是对我们未来的一份希望和重托,我们应当感受到责任和压力。这也是我们每一位老师的新起点,在新起点上,我们需要继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续保持艰苦奋斗的创业精神,以更高的境界和格局思考问题,以更加积极的姿态做好工作。具体包括以下几点:
一、坚定理想信念,努力提高道德修养。各行各业的职业者都需要老老实实做人,把良好的品质德行作为立身之本。我们身为教师,是培养人的人,我们的工作是一个良心活,我们的一言一行都会被学生讨论和模范,产生显著的外溢效应,大学生正处在形成积极向上价值观和人生观的关键时期,不能因为我们老师的道德修养不够毁了学生,这就要求我们必须具有高尚的品德和修养,才能扮演好教师角色。身为教师,我们责任重大,我们面对的每一个学生都代表了一个家庭的希望,在每一位求知的学生眼睛里都流露着他们父母殷切的期望。没有坚定的从教信念,缺少教师基本的道德修养,我们就会忽视这些家庭的希望,就会在精神上“缺钙”,就会得“软骨病”。所以,我们要时刻提醒自己注意职业身份,不断提升个人品德修养,做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人、被人认可的人。
二、端正工作态度,努力形成工作合力。态度决定一切。端正的工作态度将成为我们继续前进的“方向盘”。如果我们能够以积极的态度去面对每一项工作,就可以让自己内心时刻沸腾着无穷的能量,继而促成自己的进取心和合作意识。这样,即使在十分艰难的工作逆境中,在平凡的工作岗位上,也能够克服困难,脚踏实地,创造出不平凡的业绩。在工作上遇到问题,我们需要首先反思自己,改进自我,怀着理解宽容、互帮互助的心境与同事相处,我们就会收获“被尊敬”和“被宽容”;本着踏实本分、合作共赢的原则干工作,我们的工作就会见实效出实绩。今后的教学、科研工作中都需要最大限度提高工作合力,形成合力的大小关键不在我们用了多大的劲,而在于我们是不是用对了方向。
三、坚持虚心学习,努力提升业务能力。面对取得的一点小成绩,我们不能沾沾自喜,而是需要更加虚心学习、主动思考。虚心学习和主动思考是我们提升业务能力的不二法宝。面对不断涌现的新知识新技能,我们只有坚持虚心学习,才能胜任教学科研工作的新要求;面对每天都产生的海量信息,我们只有坚持虚心学习,才能从中提炼有价值的素材。教学、科研、社会服务都需要特定的专业能力,这些能力既来自于书本,也来自于实践。因此,我们需要坚持不懈地向书本学习,学习其中的理论和道理;求真务实地向实践学习,学习其中的规律和技巧;坦诚谦虚地向同事学习,学习他们的成功经验和方法。学而不思则罔,主动思考和总结也是我们提升业务能力的关键环节,只有对学习的新内容进行深入思考,转化成个人观点和理念,才能在教学、科研和社会服务方面取得新进步,才能保持业务能力的动态提升。
近些年来,我们学校正在加快发展步伐,也取得了不少成绩。今年5月,我们学校顺利成为博士学位授予单位,应用经济学、食品科学与工程获批一级学科博士学位授权点,国家级两社项目数量实现稳步提升、优秀人才称号又添新丁、高倍引用论文发表再现突破、重大文体赛事摘得大奖等等,当我们听到这一系列喜人成绩时,不要仅仅是为学校较快发展而高兴,更应当思考在这些进步中,我们做了哪些工作,我们还能再做哪些增量工作,不能只知道“大树底下好乘凉”。我们学校早已经绘制出了建设特色鲜明的高水平研究型大学的宏伟发展蓝图,按照这个蓝图搞学校建设的过程,为每一位老师提供了广阔的发展平台和成长空间,我们一定要再接再厉,珍惜宝贵的时间,不能辜负学校对我们的培养和信任,将个人的成长成才与学校的发展进步紧密结合起来,撸起袖子加油干。
谢谢大家!
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