文言文停顿的六个要点.docVIP

文言文停顿的六个要点（贲友晖） 一、主谓之间要停顿。??主语和谓语构成单句的结构，诵读时要停顿。??例：禽兽之变诈/几何哉，这里“禽兽之变诈”是主语部分，“几何哉”是谓语部分，中间要停顿。??又如：可爱者/甚蕃??土地/平旷，屋舍/俨然 二、谓宾之间要停顿。??宾语也是句子的基本成分，独立性较强，谓语中心语和宾语之间一般也要停顿。?例：衔/远山，吞/长江，这里“衔”和“吞”是谓语中心语，“远山”和“长江”是宾语，中间要停顿。??又如：燕雀/安知/鸿鹄之志哉??广/故数言/欲亡 三、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。??文言文和现代文不同，现代文用作状语的成分，文言文中往往后置用作补语。如果介宾短语作补语，谓语中心语和介宾短语之间要停顿。? ?例：受任/于败军之际，奉命/于危难之间，这里“受任”“奉命”都是谓语中心语，“于败军之际”“于危难之间”都是补语，它们之间要停顿。??又如：刻/唐贤今人诗赋/于其上??其一/犬坐/于前? 四、“古二今一”词语之间要停顿。??有的词语在现代汉语中是一个双音节词，在古汉语中则是两个单音节，意义也有所不同，诵读时中间要停顿。??例：中/间/力拉崩倒之声，这里“中”是中间的意思，作主语；“间”是夹杂的意思，作谓语中心语，它们之间要停顿又如：可/以/一战??而/乡邻之生/日蹙 五、关联词语后面要停顿。??分句之间、句子之间、段落之间，在其组合中，常用到关联词语，这些关联词语后面要停顿。??例：然/得而腊之/以为饵，这里“然”是然而的意思，属于句子之间的关联词语，其后要停顿。??又如：故/君子/有不战，战/必胜矣 六、总领性词语后面要停顿。?文言文中有些虚词放在句首，总领全句乃至全段，如“夫”“盖”“若夫”“至若”等，诵读时必须停顿，否则会响对文章的理解。??例如：至于/负者/歌/于途，行者/休于树……滁人/游也，这里“至于”总领后面几个分句，所以“至于”后面应停顿，否则不能显示它的总领作用。??又如：夫/战，勇气也??盖/大苏泛赤壁云 借助语法知识，读出停顿。1.主谓之间应稍加停顿。如:(1)先帝/不以臣卑鄙(2)吾/视其辙乱，望其旗靡?(3)是/天时不如地利也（《〈孟子〉二章》）2.动宾短语中，动宾之间应稍加停顿。如:(1)恐/前后受其敌(2)恐/托付不效(3)愿/隆下托臣以讨贼兴复之效3.介宾短语后置的文言句式，朗读时，在其前面应稍加停顿。如:(1)愿/隆下托臣/以讨贼兴复之效付出师表?(2)受任/于败军之际，奉命/于危难之间(同上)4.提前的状语，在朗读时应在其后和主语之前稍加停顿。如:今/天下三分付《出师表》5.在转折连词前一般要稍加停顿。如:(2)人不知/而不愠?论语〉六则?(3)先帝创业未半/而中道崩殖?出师表?(四)除此以外，还有些表议论、推断、反问等语气的句子，若前面有\夫\\盖\\其\等词领起，朗读的时候，在这些词后应稍加停顿。如:(1)若夫/淫雨霏霏，连月不开?岳阳楼记?(2)盖/大苏泛赤壁云({核舟记?(3)其/如土石何?愚公移山?(5)故/君子有不战，战必胜矣《〈孟子〉二章》(五)骈句凡四字句皆两字一顿，相邻两组耕句之间，骈句与散句之间，须作较长停顿，例如\日星/隐耀，山岳/潜形。商旅/不行，墙倾/倚摧 ??一、 从句子结构来看，要掌握两点：??（一）主谓间、动宾间、状中间、动补间常常要停等。如：??例一、下列句子朗读节奏正确的一项是（ ）A、今齐地方/千里B、王之蔽/甚矣C、臣之客欲有求/于臣D、朝廷/之臣莫不畏王??这里A项的主语是“齐国的地方”，谓语是“方圆几千里”，所以这句要在“齐地”后停顿。B项中“蔽”是动词谓语，“甚”是补语，所以在“蔽”后停顿是正确的。C、D两项中“臣之客”与“朝廷之臣”是主语，应在它们后停顿才对。再如：??例二、用“/”给下面句子划分节奏。（只画一处）（2分）??余 闻 之 也 久。??这句中“余”是主语，“闻之也久”是谓语，所以要在“余”后停顿。还有《狼》中的“屠/自后/断/其股”一句，“屠”是主语，“断”是动词谓语，“其”是宾语，所以在“屠”后停顿是主谓间停顿，“断”后停顿是动宾间停顿，“自后”停顿是状语与中心语间停顿。?二）成分省略处要停顿。如：“便要/（渔人）还家”，“余人各复延/（渔人）至其家”等。??二、从语意上看应把握以下几点：(一)前后语意发生转折的地方一定要在转折连词前有所停顿。如：例三、选出下列各句节奏划分不正确的一项( )A．蜀之鄙／有二僧B．子／何恃而往 C．僧富者不能至／而贫者至焉D．自恃其／聪与敏而不学者??这里C项“僧富者不能至而贫者至焉”，“富者不至”但是“贫者至”，前后语意发生了转折，转折连词“而”前有了停顿，所以这项对了；D、项“自恃其聪与敏而不学者”，自己凭靠