2017年新苏教版一年级下册语文识字2足球绿茵看台教案.docVIP

识字2 主备人： 序号：5 上课日期： 教学目标：　 1、认识16个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。 2、掌握5个新偏旁，学习按笔顺正确书写7个生字。 3、学会用普通话正确、连贯地朗读韵文，感受足球比赛精彩、激烈的场面。 教学重点：认识本课的生字，并能按笔顺正确地书写田字格中的7个生字。 教学难点：学会用普通话正确、连贯地朗读韵文，感受足球比赛精彩、激烈的场面。 教学准备：生词卡、多媒体课件 教 学 设 计 教学过程：? 导入X|k | B| 1 . c| O |m 指导看图 关于足球你知道些什么呢？ 老师补充介绍相关的足球知识。 学习韵文 学生自由读韵文。 学生自己小声地读这些词语，注意看清音节读准音，词儿连读不拖音。 这些词语中，哪些字的读音是不容易发准，要注意的？四人小组互相说一说，再一块儿读一读。 出示词语。问：这些词语谁会读？ 相机正音：拼，门，传，喊是前鼻音。 抢，争，顶是后鼻音。 指名读，开火车读，齐读。 指导读韵文。 把这些词连起来一行一行地读，你们会吗？学生自读。 以小组形式交流汇报读韵文的情况。 巩固生字词X k B 1 . c o m 出示去拼音的词语。 同桌互读。 开火车读。 齐读。 指导书写 指导书写“足，台” 记忆书写的笔顺，认识“私字边”。 说说你是怎样记住这两个字的。 说说书写这两个字要注意哪些笔画。 教师范写生字。 学生在《习字册》上描红并临写生字，教师巡视指导。 反馈纠正。 板书设计：w W w .x K b 1.c o M 二次备课 识字2 主备人： 序号：6 上课日期： 教学目标：　 1、认识16个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。 2、掌握5个新偏旁，学习按笔顺正确书写7个生字。 3、学会用普通话正确、连贯地朗读韵文，感受足球比赛精彩、激烈的场面。 教学重点：认识本课的生字，并能按笔顺正确地书写田字格中的7个生字。 教学难点：学会用普通话正确、连贯地朗读韵文，感受足球比赛精彩、激烈的场面。 教学准备：生词卡、多媒体课件 教 学 设 计 教学过程：? 复习旧知。 品读韵文 瞧，宽阔的绿茵场上，足球在运动员的脚下多灵活呀？ 运动员们激烈拼抢，脚下生风，踢球技术娴熟。结合图片点拨：争顶和倒勾。 他们拼尽全力，运用熟练的技巧摆脱对方，把足球射向对方球门。 看台上，观众们摇旗呐喊，为自己喜爱的运动员和球队加油助威。他们的热情也感染了场上的运动员，绿茵场上沸腾啦！ 诵读韵文，读出画面。 指导写字。 指导书写：倒、勾、过、门、加。 认读生字。 看笔顺表，记笔顺。 认识新偏旁。 分析字形，说说你是怎么记住这些生字的。 教师范写生字。 说说写这些字要注意哪些笔顺。 学生描红，临写，教师巡视指导。 反馈纠正。 作业。 课外延伸 和爸爸一起看一场足球比赛，并认真听解说员的解说。http://w ww.xkb 1.com 课后大家可以在体育老师的带领下开展一次班级的小小足球赛，体验一下踢足球的快乐。 板书设计： 二次备课 教学反思：