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- 2019-03-31 发布于河南
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公民在法律面前一律平等同步学习指导学案
【情境导入】
同学们,“无规矩不成方圆”,古希腊亚里士多德说“法律,一旦离开了人们服从法律的习惯,也就失去了命令人们服从的威力了。”实现人与人之间的平等,是人类的一个美好梦想。为了这一梦想,人类付出了艰辛的努力。新中国成立以后,我们的平等权利有了政治上和法律上的保障,经济的发展为实现平等提供了越来越强大的物质基础。法律面前人人平等已不再是一个梦想。你有哪些认识呢?
【学习目标】
情感、态度与价值观目标:通过学习使学生知道,公民平等地享有权利、平等地履行义务、在适用法律方面人人平等,既不允许任何人享有超越法律之上的特权,也不允许任何歧视行为,从而树立起平等意识和法制观念。
能力目标:通过学习,使学生体验“法律面前人人平等”这一基本精神从而树立平等的法律意识,学会尊重他人的人格与权利。
知识目标:了解“法律面前人人平等”是现代法律的基本精神,是我国社会主义法制的一条基本原则。
【自主预习】
1、宪法第三十三条规定:“中华人民共和国公民_________。”法律面前一律平等是社会文明进步的_______,是社会主义法治的一项______。
2、在我国,公民不分民族、种族、性别、家庭出身、文化程度、财产数量等都_____享有宪法和法律赋予的________。
3、我国法律平等地_____每个公民的合法权益,______
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