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- 2019-04-12 发布于河南
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unit10第1课时?Section?A?1a-2d?
?
教学目标?一、知识与技能?
1.掌握本课单词和短语:yard?sale,sweet,soft?toy,bear?maker,scarf,board?game,?check?out.??
2.?能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题,能熟练运用since,for?谈论自己的个人物品。?
二、过程与方法?
采用目标和直观教学法,调动学生的积极性,引导他们积极参与课堂。??三、情感态度与价值观?
正确处理并充分利用自己的废旧物品。?教学重点?
1.掌握本课单词和短语:yard?sale,sweet,soft?toy,bear?maker,scarf,board?game,check?out.??
2.?能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题,能熟练运用since,for?谈论自己的个人物品。?
教学难点?
能熟练运用since,for?谈论自己的个人物品。?教法导航?
直观展示法,情境创设法。?学法导航?
模仿,讨论与交流。?教学准备?
图片,多媒体。?教学过程?
Step?1?Greetings?
Greet?the?students?as?usual.?Step?2?Presentation?Show?the?new?words:yard,sale,toy?bear,bread?maker,scarf,soft?toys,boa
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