《线段的比》课件2.pptxVIP

八年级数学（下）第四章 相似图形;;这些图形有什么共同特征？;这些图形有什么共同特征？;这些图形有什么共同特征？;; 1、了解相似形、线段的比、比例尺的概念；;小故事----埃及金字塔高度的测量;问题情景： 小颖利用暑假的时间去贵州游玩，在贵州省安顺市镇宁布依族 苗族自治县境内的白水河上，她参观游玩了中国最大的瀑布---黄果 树瀑布，并在瀑布下拍摄了一些照片。 ;小颖;46×1.68=77.28(m);同桌之间测量课本的长与宽(精确到0.1cm),并求出这两条线段的长度之比。;同桌之间测量课本的长与宽(精确到0.1cm),并求出这两条线段的长度之比。;;注意： 1.两条线段比没有单位； 2.两条线段比与所选的长度单位无关； 3.求两条线段比时，如果单位不同， 那么必须先化成 同一单位，再求它们的比 .;注：图