学前教育-中国地质大学长城学院.DOC

普通高等学校本科专业设置申请表 （备案专业适用） 学校名称（盖章）：中国地质大学长城学院 学校主管部门：河北省教育厅 专业名称：学前教育 专业代码：040106 所属学科门类及专业类：教育学教育学类 学位授予门类：教育学 修业年限：四年 申请时间：2017年6月 专业负责人：赵敬蒙 联系电话教育部制 目 录 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 2.学校基本情况表 3.增设专业的理由和基础 4.增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.其他办学条件情况表 9.学校近三年新增专业情况表 填表说明 本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。 1.普通高等学校增设本科专业基本情况表 专业代码 040106 专业名称 学前教育 修业年限 四年 学位授予门类 教育学 学校开始举办本科教育的年份 2005年 现有本科专业（个） 39个 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 金融学、工业设计（宝石设计与制作） 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 无 拟首次招生时间 及招生数 2019年 100人 五年内计划 发展规模 500人 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 管理科学与工程学院 高等学校专业设置评议专家组织审议意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日 高等学校 主管部门形式 审核意见（根据 是否具备该专业办学条件、申请 材料是否真实等给出是否同意 备案的意见） （盖章） 年 月 日 ⒉学校基本情况表 学校名称 中国地质大学 长城学院 学校地址 保定市南二环路1689号 邮政编码 071000 校园网址 学校办学 基本类型 □部委院校 □地方院校 □公办 ?民办 □中外合作办学机构 □大学 □学院 ?独立学院 在校本 科生总数 13821人 专业平均年招生规模 104人 已有专业 学科门类 □哲学 ?经济学 □法学 □教育学 ?文学 □历史学 ?理学 ?工学 □农学 □医学 ?管理学 ?艺术学 专任教师 总数（人） 690人 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 人数：249 比例：36.09% 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立，由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作，按新机制、新模式举办的独立学院，办学层次为全日制普通本科。学校依托中国地质大学（北京）的智力和人才资源优势，以社会经济发展和人力资源市场需求为导向，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”的办学理念，致力于培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”的高素质应用技术型人才。目前设有地球科学与资源学院、工程技术学院、管理科学与工程学院、经济学院、艺术学院、外国语学院、体育课部、基础课教学部等8个二级教学单位，开设地质学、土木工程、国际经济与贸易、工程造价、商务英语、数字媒体艺术等39个本科专业，是一所以地学为特色，工科为主体，理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的应用型大学。 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数 3.增设专业的理由和基础 一、学校定位 中国地质大学长城学院，办学层次为全日制普通本科，办学类型为应用型大学。我校以建设有特色、高水平、国内知名独立学院为长期发展目标；以地学特色，工科主体，理、工、经、管、文等多学科协调发展为学科定位；立足河北，面向全国，服务社会，以培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”的高素质、高层次应用技术型人才为培养目标。我校通过对学前教育专业人才需求的分析，将重点实现本科层次理论文化教育，强化专业能力技能训练，使学生成长为既有较高的理论素养又具有较强的教学技能的专业化的幼儿教育教师，从而为学前教育专业的发展提供更广阔的空间。 二、人才需求 受20世纪80年代至90年代第三次出生人口高峰的影响，25岁至29岁妇女逐步进入生育旺盛期，同时，由于中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策”，将导致中国迎来第四次出生人口高峰。根