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博愛醫院八十週年
鄧英喜中學
學生就學政策
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博 愛 醫 院 八 十 週 年 鄧 英 喜 中 學
學 生 就 學 政 策
(1) 引言 :
博愛醫院八十週年鄧英喜中學(簡稱:本校/我們)秉承博愛醫院辦學抱負,致力為學童提
供優質的學習環境,為社會提供優質的教育服務,為國家培育人才。本校將以學生接受優質
教育為首要使命,並認同接受教育的重要性。
香港特別行政區政府《教育局通告第 1/2009 號:確保學生接受教育的權利》中已清楚闡
明保障學生接受教育的權利至為重要 ,並已列出相關執行措施及規定。本校將配合教育局要
求 ,落實各項學生就學安排,制訂學生就學政策 。
本校之學生就學政策以預防工作、訂立機制及跟進工作為政策大綱。各教職員及駐校輔
導人員/社工務必知悉有關政策之指引及程序,並落實遵守。
(2) 學生接受教育的權利 :
1. 一般情況下,學生如獲取錄入讀小學或中學級別,學校須讓他們在原校完成教育。
2. 政府為6 至1 5 歲兒童提供九年免費普及基礎教育(新學制下增至十二年免費教育) 。根據《教
育條例》(第279 章)第74 及78 條的規定,家長有法律責任確保介乎6 至15 歲的子女定時
上學。為提供正規基礎教育,學校有責任安排有意義的學校活動鼓勵學生學習。學校亦需
制訂明確的就學政策,向學生、家長、教師及學生輔導主任/學生輔導教師/學校社工清楚
闡述,並妥善執行有關政策。
3. 《教育條例》(第279 章)第74 條授權教育局常任秘書長向沒有合理辯解而未能送子女入學
的家長發出入學令。第78 條規定,家長如沒有合理辯解而未能遵照入學令即屬犯罪,一
經定罪,可處分第3 級罰款(港幣一萬元)和監禁3 個月。
4. 由2008/09 學年起,政府把免費教育延伸至公營中學的高中年級,受惠的學生包括在現有
學制下就讀中四至中七的學生,以及新高中學制下就讀的學生。除特殊的情況下,學生應
可在同一學校完成六年的中學教育。
5. 根據「安排學生入學諮詢委員會」於一九九零年制定的指引,原則上學校有責任重新取錄
原校的輟學學生。條件適合和有空置學額的公營學校,有義務接納願意重返校園的輟學學
生及經教育局轉介的學生(除非有關學生或家長拒絕此項安排) 。取錄和重新取錄輟學學生
的學校,必須讓學生立即復課,而非延至下一學期才安排他們上學,或於取錄後仍不准他
們到課室上課。
6. 學校必須嚴格依照教育局資助則例所載的有關規定 ,在任何情況下,基於教育原則,學校
不應開除學生。
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7. 除非情況相當特殊,否則學校不會著令學生停課。如有需要,學校將嚴格依照教育局資助
則例所載的有關程序辦理。學校須在適當地告誡有關學生及通知家長或監護人後,才可著
令行為頑劣的學生短暫停課。若停課期超過三天,學校須將有關情況向本局常任秘書長呈
報。此外,學校須妥善保存所有著令學生停課的記錄,以備日後查閱。在停課期間,被著
令停課的學生應在校內接受適當的監管及輔導。
(3) 本校情況 :
本校採用平衡班級結構的發展模式,中一至中六級將備有足夠學位予原校學生升讀,本
校初中學生原則上可直接升讀本校高中課程。
(4) 我們的責任 :
1. 本校將以保障學生接受教育的機會及權利為首要責任 。
2. 本校將善用資源,為不同能力和性向的學生提供適切及多元化的教學策略及輔導措施,藉
以協助學生解決學習困難,以及處理學生的行為問題。
3. 本校將提供全面的升學及就業輔導服務,為學生的升學及就業發展作好準備,確保學生能
獲得適切的支援 ,完成該學習階段。
4. 本校教職員將盡力支援不同需要的學生,鼓勵就學;避免出現強迫學生離校或以各種方式
或理由勸諭不情願學生自行離校的情況。
(5) 我們的策略 :
1. 監察及探究學生就學表現 :專責人士了解缺席、逃學和輟學的原因,制訂對焦性安排支
援及輔導工作。
2. 及早介入 、及早支援 :推動及早介入處理缺課的支援模式 。
3. 提供寬廣而均衡的課程 :以照顧不同能力和性向的學生的學習需要,讓不同興趣和能力
學生,都能在升學、接受職業技
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