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浙江理工大学科技与艺术学院机电系 本科生第二课堂学分管理办法实施细则（2012.2） 第二课堂是学院人才培养体系的重要环节，是学生拓宽视野、增强能力、提高素质的有效途径。为进一步增强我院学生的创新意识和实践能力，为学生个性拓展开辟广阔的空间，根据《浙江理工大学科技与艺术学院关于制订2006级本科指导性培养计划的原则意见》的要求，学院在2006级各专业培养计划中设立“第二课堂学分”。为规范第二课堂学分的管理工作，特制定《浙江理工大学科技与艺术学院本科生第二课堂学分管理试行办法》，机电系根据该办法制定实施细则。 一、第二课堂学分的认定范围及内容 学院要求自2006级学生起，每个学生在院学习期间，除完成理论教学、实践性环节的必修、选修学分外，还须获得第二课堂学分4学分，方能毕业。 学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社团活动，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径，获得第二课堂学分。 学生应根据第二课堂具体的活动内容，结合自己的兴趣、特长和能力，合理安排、参加各级各类第二课堂活动，以获取相应的第二课堂学分。 二、成绩认定、记录与组织管理 1、由系成立由教学管理和学生管理人员组成的“第二课堂活动领导小组”，指导、组织学生参与第二课堂活动，并负责第二课堂学分的管理工作。 2、由系根据学院制定的“第二课堂学分认定参考标准”（见附表），结合本学科专业的特点，制定具体的实施细则，报教务部备案。 3、第二课堂学分的认定工作于每年的4月份进行，一年一次，必须当年认定。学生凭参加第二课堂活动的有关证明材料，向系教学秘书办公室申报。系成立工作小组，依据活动的类别、层次、规模、绩效和学生在活动中的表现，逐项审核、认定其分值，并指定专人将学生所获学分记入成绩单中的“第二课堂”一栏。 4、教务部对系第二课堂学分的管理工作进行抽检复审。凡弄虚作假者，查实后取消有关学生所获学分。 三、本实施细则从2006级起实行，由机电系负责解释。 浙江理工大学科技与艺术学院机电系本科生第二课堂学分认定参考标准 项目 考核内容及标准 学分 备注 科研 活动 校级学生科研项目立项，且完成计划任务 第1-5名 5 等差递减0.5分 院级学生科研项目立项，且完成计划任务 第1-5名 4 等差递减0.5分 接受企业委托课题，且有成果材料 第1-5名 5 完成阶段性工作的，可酌情给予相应学分。 在教师指导下从事课题研究，且有成果材料和证明 4 辅助教师从事课题研究，且有成果材料和证明 2 学科 竞赛 省市级及以上各类科技、文化、艺术、体育竞赛 国际奖或国家一等奖 12 国际、国家级体育竞赛前6名 国家二等奖 10 国家三等奖 8 省\部\市一等奖 7 省市级体育竞赛前6名 省\部\市二等奖 6 省\部\市三等奖 5 校（院）级文艺、体育类竞赛 校（院）级一等奖 4（3） 校（院）级体育竞赛前6名等差递减0.5分； 团体竞赛(3人以上)分值减半：一等奖（第1、2名）1.5分；二等奖（第3、4名）1分；三等奖（第5、6名）0.5分 校（院）级二等奖 3（2） 校（院）级三等奖 2（1） 新苗计划 立项 4 申报 1 省/校/院“挑战杯”大赛 一等奖 8/5/3 二等奖 7/4/2 三等奖 6/3/1 省级学科竞赛 省级一等奖 8 省级创业设计大赛、电子设计大赛、程序设计竞赛、电子商务大赛、英语竞赛等 省级二等奖 7 省级三等奖 6 省级优胜奖 5 省级参赛奖 4 校（院）级学科 竞赛 校级一等奖 4 程序设计竞赛、电子设计竞赛、网页设计大赛等相关院级学科竞赛 校级二等（院级一等）奖 3 校级三等（院级二等）奖 2 院级三等奖 (校级单项奖) 1 院级单项奖 0.5 发表学术论文 SCI\EI\ISTP收录 第1-5名 10 等差递减0.5分 中文核心期刊 第1-4名 6 等差递减0.5分 正式出版刊物 第1-4名 4 等差递减0.5分 非正式出版刊物 第1-2名 2 等差递减0.5分 专利 发明 获得发明专利或新型实用专利 第1-2名 10 第3-5名 5 课外 实验 参加学科竞赛赛前培训 参加培训课程 0.5-2 每30学时为0.5分，最多可获2学分 设计、制作与专业相关的小作品 经系审定合格 1-4 视具体情况酌情给予分数 自制、改制实验仪器 经系审定合格 1-4 自拟方案进行实验，有规范的实验报告 经系审定合格 0.5-2 社会 实践 院、系立项社会实践小分队且考核合格 经院团委或带队指导老师审核 1 分数不累加 社会实践小分队获院级及以上奖项 2 社团 活动 参加学生社团组织，且学年考核合格 经院团委、系团总支考核合格 1 不同社团及年度不累加 普通学生参加校运动队，且学年考核