黄淮学院教学名-赵严峰.docVIP

黄淮学院教学名师-赵严峰 一、个人简历 赵严峰，男，汉族，1964年4月生，河南省西平县人，中共党员，黄淮学院物理学教授，工学硕士，河南省教育厅学术技术带头人，驻马店市优秀教师、青年科技带头人，黄淮学院教学名师。现任黄淮学院电子科学与工程系副主任。 主要从事理论物理与应用物理研究。近年在《物理学报》、《原子与分子物理学报》等国家级、省部级学术期刊上发表学术论文20余篇。主持省部级课题2项。在北京大学出版社、郑州大学出版社等出版著作3部。参与研究完成的课题先后获得“河南省科学技术进步三等奖”和“驻马店市科学技术进步二等奖”，多篇论文获得省、市“自然科学优秀论文奖”。 主要承担本科《大学物理学》、《原子物理学》、《现代科技概论》等课程的教学工作。教学过程中积极探索和实践教学内容、教学方法和教学手段的改革，教学效果受到师生的普遍好评，专家和学生的评教成绩一直优秀。曾连续三届获得“黄淮学院优质课教学大奖赛特等奖”，2011年被评为黄淮学院教学名师。 二、名师心得 ? 从教25年的教师生涯，使我对教师有了更深刻的认识：教师是学生走向社会的引路人。作为一名人民教师，强烈的事业心和光荣的使命感是做好工作的前提，高尚的师德、高超的师能和高雅的师为是为人师表的具体体现，是完成教书育人使命的根本，不断充实和完善自己是当好教师的必备条件。?? （1）要爱岗敬业，乐于奉献　　要树立正确的人生观和价值观，确定自己的人生目标。只有热爱自己所从事的职业，才能够发挥自己最大的主动性和积极性，才能够创新工作，达到最佳效果。要热爱学生，了解学生、关心学生，树立以学生为本的理念。在教学工作中，要耐心细致、不计个人利益得失，要乐于奉献、寓教于乐。 （2）善于学习，不断提高业务水平 教师是知识的传播者，所以，首先应当提高自身的业务素质，具备丰富、渊博的知识。教师的精湛业务是其传授知识的基础。只有博学多才，传授知识时才能做到得心应手、游刃有余，才能做到举一反三，才能使自己传授的知识丰富多彩、更具说服力。 ?（3）善于教研和交流，不断提高教学水平和教学效果 做为一名优秀的教师，要经常进行教学研究和教学改革，经常与同事和学生交流，及时了解必要的信息，改进教学方法，做到有的放矢，因材施教，才能取得好的效果。同时，还要既教书又育人，注意培养学生的科学精神和学习兴趣，激发学生的潜能，培养学生的动手能力、适应社会的能力。只有这样，才能受到学生的爱戴和尊重。 ?（4）要真诚做人，认真做事　　作为一名高校教师，要有良好的社会责任感，不但博学，更善于教学、善于引导学生，并用自己的言传身教来感染学生，力求以“学高身正”的示范，达到“传道授业”的境界。坚信教育比教学更重要，人品比水平更重要的理念。教学实践中力求做到以高尚的人格塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以优雅的气质影人。要学会为学，更要学会为人、为事，要着力加强自身的品德修养。　　 三、名师寄语 教书育人是教师的天职，教师是一个圣洁的称号。 教师是一份辛苦的工作：要用心血撰写教材，要用心血唤醒良知， 要用心血培育栋材。 教师是一种终身的职业：不进则退，不可懈怠。要学到老不断积累，干到老不断创新。 教师的责任在于把课堂变成学生的精神乐园。 学生是教师的一面镜子，学生的德与能，反映出教师的师德与师能。 教育的理想不是让学者成为贮备知识的泰斗，而是探索新知的寻路者和创新者。 四、名师名言 我深知：学高为师、身正为范；为人师表，率先垂范；德才兼备，德为先。 我所为：爱岗敬业、教书育人；传道授业，以人为本；做人做事，做人先。 五、名师先进事迹 赵严峰，男，1964年4月12日出生，河南省西平县人，中共党员。1986年6月毕业于郑州大学物理系理论物理专业，并获理学学士学位。同年被分配到驻马店师专物理系，从事物理教学工作。1989.9-1990.7在河南师范大学物理系助教进修班学习，以优异成绩结业。2005-2006年在华中科技大学光电子学院光学工程专业做访问学者，2006年6月取得华中科技大学光学工程专业“工学硕士学位”。现任黄淮学院电子科学与工程系副主任、教授。 （一）教书育人，为人师表 1、政治坚定，无私奉献 　　做为一名中共党员，赵严峰同志能时时处处以一个共产党员的标准严格要求自己。在工作中，听从领导，服从安排，勤勤恳恳，任劳任怨，淡泊名利，乐于奉献；在生活中，严于律己，品德高尚，宽以待人，热情帮助身边同志，受到了领导和同志们的一致肯定和好评，在2003年和2008年度被学校党委组织部评为优秀共产党员。2004年被学校评为师德标兵。　 2、治学严谨，教风端正　　赵严峰同志治学严谨，教风端正，对待教学始终坚持“每课必备、每课必新”的原则。作为一名老教师，虽然对教学内容已经非常熟悉，但他从不满足，而是多