班主任工作总结热爱学生，走进童心世界.docxVIP

班主任工作总结一一热爱学生，走进童心世界 班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人， 是搞好班级管理工作的关键和核心，因而其地位和作用十 分重要。 班主任如何做好班级管理工作呢？我在平时的工作中, 重点从以下几方面努力： 一、 热爱学生，走进童心世界 我国著名教育家夏丐尊先生有一段名言：“教育没有情 感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其 为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”这是古今中 外教育实践的一致性结论。 做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。即热爱 教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教 的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一个学 生。在班主任工作实践中，我坚信：只有捧一颗爱心，才 会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。 我现在任教的六年级班是从一年级开始接手的。当他 们兴高采烈地奔进校园，热情洋溢地招呼老师时，我能感 觉他们对学校、对老师、对未来的热爱。这时候的老师， 特别是班主任，应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都 应该洋溢着诚挚无私的爱。下课时间，我充满爱意地摸摸 他们的头，拍拍他们的肩，与学生无拘无束地聊天，和他 们谈谈自己的爸爸妈妈，聊聊自己的快乐和烦恼，对学生 倾注全部热情，亲近孩子，慢慢地走入孩子的精神世界。 渐渐地，孩子越来越喜欢围我的身边，叽叽喳喳讲个不停, 身体不舒服了，和同学闹矛盾了，学生都乐意来