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冀教版英语八年级下册 Lesson 35 Future Transportation教学设计 一、教材分析： 本单元的教学核心是“交通工具”，各课都根据这一核心话题设计了听、说、读、写的活动。第35课是本单元的第三课时，在承接第34课介绍火车这一交通工具发展历史的基础上，来谈论古代交通工具的发展史，并想像未来的交通工具。交通工具是学生熟悉的话题，通过学生设想未来的交通工具，激发学生的想像力和创造力，鼓励学生用英语表达自己的思想。通过学习使学生做到学以致用，从而获得初步运用英语表达的能力。本课主要是让学生谈论未来的交通工具，帮助学生积极表达自己的想法，使学生能把所学的语言知识转化成交际能力。因此，学好本课对本单元的学习显得十分重要。 二、教学目标： 1.知识目标： （1）掌握词汇及短语： Certainly invention, present, round, wing, during, factory, dangerous, humorous, as long as （2）识别词汇及短语 Presentation, North America, creative, imagination （3）句型： In 1900, planes hadn’t been invented. How will people travel 100