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- 约8.91千字
- 约 10页
- 2019-04-05 发布于江苏
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?23、 每逢佳节倍思亲
学案:
一、课前预习
1、 读课文:标出课文的自然段,读准字音,读通课文,掌握本课的生字新词。
2、 联系上下文或查资料了解诗人王维,并理解词语的意思。
二、课中反馈:
1、听写词语:
2、理解词意:
a一年一度( )、欢度节日( )
b登高处( )、住处( )
三、合作探究
1、人们是如何过重阳节的?在文中相关的语句下画“ ”。
2、用书中的一个词来概括重阳节。并圈出能体现这一词语的四字词语加以理解。
★3、在这举家欢庆的佳节之时,为什么王维却有“每逢佳节倍思亲”的感慨呢?
(学习提示:a为什么会“思亲”?b为什么王维在“佳节”之时“倍思亲”呢?)
在相关的句段下面画“~~~~~~~~”,并在旁边写下自己的读中感悟。
四、读写结合
1、(当堂练笔)给正在外地工作,不能回来的家人写段话,诉说你对他(她)的想念。
2、(课后练笔)请仿照本文的写作方法,写一篇文包诗式的小文章。试试看,你一定能写得很棒。
五、课外拓展
课后搜集关于思念家乡、亲人的古诗,在班里办一个赛诗会。
教案:
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》。
2、学会本课的10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“兴高采烈”造句。
3、借助课文内容,理解诗句的意思
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