初一数学3.3.1用去括号法解一元一次方程课件优质教材.pptVIP

初一数学3.3.1用去括号法解一元一次方程课件优质教材.ppt

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第三章 一元一次方程; 当方程的形式较复杂时,解方程的步骤也相应 更多些.本节重点讨论如何利用“去括号” 解一元一 次方程.;;;;;;;;【例1】解下列方程: (1)2x-(x+10) =5x+2(x-1); (2)3x-7(x-1) = 3-2(x+3). 解:(1)去括号,得 2x-x- 10 = 5x+2x - 2. 移项,得 2x-x-5x-2x = -2+10. 合并同类项,得-6x = 8. 系数化为1,得;(2)去括号,得3x-7x+7=3-2x-6. 移项,得 3x-7x+2x=3-6-7. 合并同类项,得-2x= -10. 系数化为1,得 x= 5. ;(1)去括号时,用括号外的因数去乘括号里的每一项, 再把积相加;这里易出现括号外的因数只乘括号 里的第一项的错误; (2)括号前是“-”号,去括号时,括号里的各项都 改变符号;这里易出现只改变括号里第一项的符 号,而后面项的符号不改变的错误.;【例2】解方程:4x+2(4x-3)=2-3(x+1). 导引:要想用移项法解方程,我们需要先去掉括号, 因此我们可以应用有理数运算中的去括号法则 进行去括号,再用移项法来解这个方程. 解:去括号,得4x+8x-6=2-3x-3. 移项,得4x+8x+3x=2-3+6. 合并同类项,得15x=5. 系数化为1,得;【例3】解方程: 导引:初看本例,我们可以利用去括号法解,但 我们只要仔细分析本例的特征,不难发现 四个括号里,有两个(x+1)和两个(x-1), 因此可先将它们各看作一个整体,再移项、 合并进行解答.;解:移项,得 合并,得 去括号,得 移项,得 合并同类项,得-x=-4. 系数化为1,得x=4.;(1)解方程一般需:去括号→移项→合并同类项→系 数化为1这四步,但解题时,我们可以根据题目 的特点灵活安排解题步骤,如本例中,我们运用 整体思想将(x+1)、(x-1)分别看作一个整体, 先移项、合并,再去括号、移项、合并同类项、 系数化为1.;(2)在解含有多重括号的一元一次方程时,我们可 先去小括号,再去中括号,最后去大括号(即从 里到外去括号);但有时我??可根据题目的特点 先去大括号,再去中括号,最后去小括号(即从 外到里去括号).;【例4】解方程: 解:去中括号,得 去小括号,得 移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得; 去括号一般按由里到外进行,但此题根据括号 前面的系数互为倒数的特点,所以选择由外到里去 括号较简单.;;;;去括号必须做到“两注意”: (1)如果括号外的因数是负数时,去括号后,原括号内 各项都要改变符号; (2)乘数与括号内多项式相乘时,乘数应乘以括号内每 一项,不要漏乘.;必做:

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