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- 约 12页
- 2019-03-28 发布于河南
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UNIT 2 I have a new bag
第一课时
【教学目标】
(一)语言知识目标:
1.学习英文歌谣,并能听说单词:pencil, ruler, rubber, new
2.能听说掌握句型: I have a ...
(二) 语言技能目标:
1.会认读文具英文,并能说出自己的英文名
2. 能听懂老师用英文说出的文具。
(三) 情感态度目标:X|k |B| 1 . c|O |m
1.乐于模仿,敢于开口,积极参与交流。
2.能通过英文歌谣学会文具名。
【教学重点】
文具单词的学习,对I have a ...句型的运用。
【教学难点】
单词的认读pencil, ruler, rubber, new
【教学过程】
(一)复习热身
1.全班唱歌曲《I have a pencil》
通过唱歌先了解文具英文名。
2.学习唱英文歌,让学生拿出自己的铅笔pencil唱。
(二)呈现与操作
1.老师拿出一支新的铅笔: look, I have a ...
引出单词pencil,Do you have a pencil? Show me your pencil
引导学生拿出自己的铅笔。OK Say after me . pencil,图片贴黑板上。
2. 然后我在包里放的文具,让学生猜一猜,还有其他什么文具?
ruler, rubber...
3. 学生会争先说pencil?
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