关于绍兴县中学生中长跑现状的调查研究【文献综述】.docVIP

毕业论文文献综述 体育教育 关于绍兴县中学生中长跑现状的调查研究 引言： 中长跑对人体锻炼的价值甚大,但在体育教学中却始终是一个难点。由于中长跑比较单调、枯燥,缺乏趣味性,学生普遍认为练习中长跑是在“受苦、受罪”,有的甚至认为有损于身体健康;在这种曲解认知的诱导下,很多学生产生了害怕、抵触、焦虑、冷漠等不良情绪。有少数学生在练习前还表现出脸色苍白、心跳加快、四肢无力的紧张状态;接踵面来的是出现躲避、退缩、勉强应付等消极行为。学生们在认知、情绪、行为三方面的不合理成分的作用下,形成了对中长跑练习的心理障碍。[1] 本综述从一下三个方面进行阐述：（1）阐述中长跑的教学现状；（2）系统的分析中长跑水平低的原因；（3）分析如何提高学生中长跑水平的措施；（4）在以上基础上提出一些建议性意见。 1.学校中长跑教学的现状 不久前，经过全国中小学生体质健康状况普查，发现学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。据专家分析，造成这一现象的直接原因是学生体育锻炼得不够，包括锻炼时间和锻炼强度均达不到体锻达标要求，情况令人担忧，应该引起 HYPERLINK \t _blank 教育行政部门和学校领导的重视。当前学校体育工作存在的主要问题是： 1.1场地不足，资金短缺，这是多数学校的普遍问题，制约着学校体育工作的正常开展。体育器材管理不善，一些学校常用的体育器材残缺不全，球场跑道坑坑洼