数学一次函数教案.docVIP

《一次函数》教案教材分析本节是在七年级下学期探索了变量之间关系的基础上本章继续通过对变量间关系的考察让学生初步体会函数概念再进一步研究其中最为简单的一种函数——一次函数本节安排与传统教科书有所不同先给出一次函数的概念再引出正比例函数教学目标(一)教学知识点1.掌握一次函数解析式的特点及意义.2.知道一次函数与正比例函数关系.3.理解一次函数图象特征与解析式的联系规律.4.会用简单方法画一次函数图象.(二)能力训练要求1.通过类比的方法学习一次函数体会数学研究方法多样性.2.进一步提高分析概括、总结归纳能力.3.利用数形结合思想,进一步分析一次函数与正比例函数的联系,从而提高比较鉴别能力.教学重点1.一次函数解析式特点2.一次函数图象特征与解析式联系规律.3.一次函数图象的画法.教学难点1.一次函数与正比例函数关系.2.一次函数图象特征与解析式的联系规律.教学方法合作探究,总结归纳.教具准备多媒体演示.教学过程.提出问题创设情境问题某登山队大本营所在地的气温为15,海拔每升高1km气温下降6.登山队员由大本营向上登高xkm时,他们所处位置的气温是y.试用解析式表示y 与x的关系.分析:从大本营向上当海拔每升高1km时,气温从15就减少6,那么海拔增加xkm时,气温从15减少6x.因此y与x的函数关系式为:y=15-6x (x≥0)当然