初中历史有效教学讲座-金春琴知识内容.pptVIP

;;改进教学方式 ;一、深化课改理念，领悟中考的真谛 1.实现教学形式、方法和手段的多样化、现代化； 2.充分发挥学生的主动性，建立新型的学习方式。即：自主、合作、探究学习方式 3.重视学生创新能力的培养； 4.重视中等偏下学生成绩的提升。 ;二、加强历史学习方法和能力的指导 1、善于读历史教科书，掌握关键词； 2、善于分析和处理历史材料（图片和文字） 3、善于记忆历史知识； 4、善于培养学生归纳整理专题的能力； 5、善于表述历史专业语言（考试） ; 有效教学的标准是什么？; 如何才能实现有效教学？; 实现有效教学的“十个因素”;1．有效课堂的对象指向于学生 2．有效课堂的前提是目标设计 3．有效课堂的核心是思维程度 4．有效课堂的关键是反馈与补偿矫正 5．有效课堂的保证是有效管理 ;;　　　　　　　实现有效课堂的必要环节;　　　　　　　　实现有效课堂的必要环节;他是谁?;1840年　争取成为选举人。失败！ 1843年　参加国会大选。落选！ 1846年　再次参加国会大选。这次当选！ 1848年　寻求国会议员连任。失败！ 1849年　想在自己的州内担任土地局长 的工作。被拒绝！ 1854年　竞选美国参议员。落