语文人教版六年级上册《社戏》练习1.docxVIP

三、阅读《社戏》，回答下列问题。 1、课文以“社戏”为线索，以“看戏”为故事主要内容，为什么开头要写在平桥村的生活？下面对此分析正确的一项是：（ ） A、交代出故事叙述的主要人物。 B、揭示出故事发生的主要环境。 C、写出“我”和小友们之间的亲密关系。 D、渲染气氛，介绍故事的特定环境，为情节的发展创造条件。 2、平桥村之所以“在我是乐土”，是因为（用概括的语言填写）： ⑴ ⑵ ⑶ 3、文中写“我”和农家小朋友一起放牛，牛欺生，敢欺负“我”，因此“我”只好远远地跟着，站着，这时小朋友们便不会原谅“我”会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。这句话主要表现了（ ） A、农家的孩子没有读过书，不懂礼貌。 B、农家孩子为此很骄傲。 C、他们瞧不起“我”，认为“我”没见过世面。 D、他们和“我”相处非常坦诚，不加拘束，不掩饰自己的感情，显得天真、单纯。 4、“我”第一盼望的是到赵庄看戏。但一开始就遇到了波折。在 的帮助下，首先解决了 的问题，接着又摆出三条理由：⑴ ； ⑵ ;⑶ 。并说了“ ”的话，才解除了外祖母和母亲的顾虑，实现了“我”去看戏的愿望。 5、下面是对写这个“波折”的目的的分析，其中不正确的一项是：（ ） A、增加小说的生动性，使情节曲折，更吸引人。 B、表现外祖母对“我”的宠爱，刻画了外祖母慈祥的形象。 C、表现平桥村少年朴实好客的特点。 D、表现平桥村少年聪明能干的特点。 6、根据文章顺序排列下列事件的先后，并指出哪些情节是详写的，哪些情节是略写的。 A、船头看戏 B、月下行船 C、戏前波折 D、月夜归航 E、六一公公送豆 F、钓虾放牛的乡间生活 G、随母亲归省小住平桥村 ⑴顺序是： 1 2 3 4 5 6 7 ⑵详写的是： ⑶略写的是： 7、判断正误。 （1）在《社戏》这篇小说中，作者叙述了自己少年时看戏的一段经历，表达了对少年时代快乐生活的怀念。（ ） （2）这篇小说标题是《社戏》，而写社戏的部分又极少，所以标题不太恰当，与中心有脱节现象。（ ） （3）这篇小说题目是《社戏》，但文章着力表现了一群可爱的农家少年朋友的淳朴、善良、友爱、无私，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷。（ ） （4）文章多处运用景物描写，其目的是烘托人物内心的欢乐喜悦之情。（ ） （5）“社”原指 HYPERLINK /view/188975.htm \t _blank 土地神或土地庙。在 HYPERLINK /view/6667.htm \t _blank 绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。（ ） （6）“社”是指 HYPERLINK /view/188975.htm \t _blank 土地神或土地庙。“社戏”就是在土地庙里演的戏。（ ） （7）文中的“迅哥儿”就是少年时代的鲁迅，文中的事就是鲁迅少年时代回故乡看社戏的经历，所以采用第一人称。（ ）