爱岗敬业师德演讲稿.docxVIP

爱岗敬业师德演讲稿 爱岗敬业师德演讲稿站在这个三尺讲台上短短两年的 时间，我依旧是一位很年轻的老师，面对许多成绩差、自 觉性差、疏于管教的孩子。尽管费尽了心力，但成效极微。 说实话，现在的我一筹莫展、倍感疲倦。但自前几天学校 组织开展了一次“向师德标兵学习”的演讲，通过他们平 凡而不平庸的事迹，让我对自己的不坚持深感惭愧。现在 的我下定决心既不逃避，也不坐等，要不怕困难，敢于正 视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到向师德标兵学 习的洪流中去。 有爱才有真情一一这是我从胡梅芳老师的身上受到的 最深感动。苏霍姆林斯基说过：“教师爱学生，不是姑息迁 就，不是放任自流，而是一种父母亲的温存，是睿智的严 厉与严格要求相结合的爱。”所以我立志将来也在教育教 学过程中遵循“既严又爱，严中有爱，爱中有严”的原则。 没有对学生真诚的爱，而一味的严格要求或者不严格要求 而一味的溺爱，只能导致学生走向极端，很难想象一位作 风松散的教师，能带出一批好的学生，严与爱是教育学生 的大秘诀。严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生 活方面关爱学生，当然在严与爱中，爱走在前。我们班就 有许多单亲家庭的孩子，心理方面相对其他的孩子较为敏 感。对爱既渴望又却步。但如果给予他们更多的关心，得 到他们的信任。从生活上的关心，转站到学习上的帮助。 我坚持每天提前到校，主动和学生们交流学习、生活心得, 事情虽小，却让学生