化学人教版九年级下册《金属资源的利用和保护》第二课时 .pptVIP

二、金属资源保护 资料一：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。 资料二：矿物的储量有限，而且不能再生。可供开采的年限如图所示。 铁为什么会生锈？？？ 取3枚洁净无锈的铁钉，分别放入3支试管中进行下面的实验 步骤一、在试管1中加入少量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中 步骤二、在试管2中注满迅速冷却的沸水、植物油 步骤三、在试管3中加入少量干燥剂（生石灰或无水氯化钙） 再放一团干棉球，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞 铁钉浸没一半在水中铁在空气、水的界面处生锈 铁钉完全浸没在水中，上面还加植物油 铁未生锈 铁钉放在干燥的空气中，加干燥剂等 铁未生锈 全浸在水中 一半在水中 干燥空气中 铁生锈条件的探究 生锈 不生锈 不生锈 铁既与水接触，又与氧气接触 铁只与水接触 铁只与氧气接触 在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈。（缓慢氧化，放热） 在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化，使铁转化为铁的化合物的过程。 因此，铁与空气接触，又有水分时，最易生锈！ 铁锈成分复杂，主要是Fe2O3·XH2O它是一种疏松多孔的物质 Fe2O3 铁锈这种多孔性的物质，能让水分和空气穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。 铁锈-------混合物 (主要成分氧化铁) 结构疏松多孔 氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较 疏松多孔 完全锈蚀 致密结实 使铝“自我保护” 与空气（氧气）接触 与水接触 讨论 通过对铁制品锈蚀条件的探究，你对防止铁制品锈蚀有什么建议？ 1.保持铁制品表面干燥和洁净 2.在铁制品表面涂一层保护膜如：刷油漆、涂油、镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属铬、高温灼烧金属，进行“烤蓝”处理等　 3.制成合金钢，如不锈钢 自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？ 刷油漆 涂油 镀铬 金属资源保护 保护金属资源的主要途径： 1.防止金属的腐蚀 2.金属的回收和利用 3.有计划合理地开采矿物 4.寻找金属代用品 学生练习：根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3分析铜生锈的条件又是什么？ 与氧气、水、二氧化碳接触 5.物尽其用 《中华人民共和国矿产资源法》 第一条 为了发展矿业，加强矿产资源的勘查、开发利用和保护工作，保障社会主义现代化建设的当前和长远的需要，根据中华人民共和国宪法，特制定本法。 第三条 矿产资源属于国家所有…… 第三十二条 开采矿产资源，必须遵守有关环境保护的法律规定，防止污染环境。…… 第四十四条 违反本法规定，采取破坏性的开采方法开采矿产资源的，处以罚款，可以吊销采矿许可证；造成矿产资源严重破坏的，依照刑法第一百五十六条的规定对直接责任人员追究刑事责任。 小结 铁生锈的主要条件是与空气和水（或水蒸气）直接接触。 破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。 防止铁生锈的方法为：1、保持铁制品表面干燥和洁净 2、在铁制品表面刷油漆、涂油、镀铬、 “烤蓝” 等3、制成合金钢 保护金属资源的有效途径是：防止金属腐蚀回收利用废旧金属合理有效的开采矿物寻找金属的代用品物尽其用 1)为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序a→ → → 。 C装置中NaOH的作用是 。 2)实验开始时，应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是 。 3)实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 ，反应方程式为 。 4)除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3 (请写一物质的化学式)。 1.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题： d b e 除去残余的二氧化碳 先通一氧化碳再加热 赶尽玻璃管内的空气，防止加热爆炸 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 高温 C或H2 固体由红棕色变成黑色 练习：