课程设计任务书676206870.docVIP

课 程 设 计 报 告 课程名称 计算机程序设计基础（2） 班 级 　　　 学 号 姓 名 指导助教 2013年 7  一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的 面向对象程序设计课程设计是集中实践性环节之一，是学习完《计算机程序设计基础2》课程后进行的一次全面的综合练习。要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能；基本掌握面向对象程序设计的思想和方法；能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题，从而提高动手编程解决实际问题的能力。 2.课题题目 1）学生成绩管理系统 2) 图书管理系统 3．设计要求 1）设计课题题目：每个同学都完成2道课题。 后面有范题，仅供同学们参考，不列入本次课程设计的课题。 2）根据课题完成以下主要工作： ①完成系统需求分析：包括系统设计目的与意义；系统功能需求（系统流程图）；输入输出的要求。 ②完成系统总体设计：包括系统功能分析；系统功能模块划分与设计（系统功能模块图）。 ③完成系统详细设计：数据文件；类层次图；界面设计与各功能模块实现。 ④系统调试：调试出现的主要问题，编译语法错误及修改，重点是运行逻辑问题修改和调整。 ⑤使用说明书及编程体会：说明如何使用你编写的程序，详细列出每一步的操作步骤。 ⑥关键源程序（带注释） 3）按规定格式完成课程设计报告，并在网络学堂上按时提交。 4）不得抄袭他人程序、课程设计报告，每个人应体现自己的个性设计。 4. 程序设计的基本要求： （1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计； （2）要求在设计的过程中，建立清晰的类层次； （3）每套系统中设计的类的数目不少于4个，每个类中要有各自的属性（多于3个）和方法（函数多于3个）； （4）需要定义一个抽象类，采用继承方式派生这些类。并设计一个多重继承的派生类。 （5）在程序设计中，引入多函数的多态性、运算符重载等机制。 （6）自己设计测试数据，将测试数据存在文件中，通过文件来进行数据读写来测试。 5.创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能。 、进度安排 小学期 第 1 周 小学期 第 2 周 注：1、一定要保留自己那个课题的完整任务书在课程设计报告里面。 2、“评分表”放在“附录：源程序清单”的后面。 附录1：评分表 课程名称： 计算机程序设计基础2 项 目 评 价 设计方案的合理性与创新性 3×2 设计与调试结果 4×2 设计说明书的质量 1×2 程序基本要求涵盖情况 4×2 程序代码编写素养情况 2×2 课程设计周表现情况 1×2 综合成绩 15×2 教师签名： 日 期： 要求和格式示范：学生考勤管理系统 说明：范例中红色字体的部分都是必须 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc171224774 1. 系统需求分析 PAGEREF _Toc171224774 \h 1 HYPERLINK \l _Toc171224775 2. 总体设计 PAGEREF _Toc171224775 \h 1 HYPERLINK \l _Toc171224776 3. 详细设计 PAGEREF _Toc171224776 \h 1 HYPERLINK \l _Toc171224777 4. 系统调试 PAGEREF _Toc171224777 \h 1 HYPERLINK \l _Toc171224778 5. 结果分析 PAGEREF _Toc171224778 \h 1 HYPERLINK \l _Toc171224779 6. 总结 PAGEREF _Toc171224779 \h 1 附录：源程序清单 系统需求分析 考勤信息记录了学生的缺课情况，它包括：缺课日期、第几节课（连续用begin-end的形式表示)、课程名称（课程名称中不会出现空格）、学生姓名、缺课类型（迟到、早退、请假及旷课）。试设计考勤管理系统，使之能提供以下功能： 录入学生的缺课记录：从键盘输入数据（提示：为避免重复从键盘输入数据，测试时可将数据存储在文件中，利用输入重定向功能读