三年级下册第五单元教学设计.docVIP

三年级下册第五单元教学设计 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 19 页 三年级下册第五单元教学设计 课 题 小小的书橱 课时 第（ 1 ）课 时 教学目标 1、认识12个生字，学会9个生字，北师大版小学语文第六册《小小的书橱》教学设计2。根据上下文理解相关词语，积累词汇。 2、体会关键词语在表达情感方面的作用，了解诗的内容，有感情地朗读全诗；懂得小书橱中的书蕴含着丰富的知识，体会作者对小书橱的喜爱之情。 3、激发学生的想象力和创造力，表达自己对书籍的喜爱，对知识的向往，感受读书的乐趣。 教学重点 体会关键词语在表达情感方面的作用，了解诗的内容，有感情地朗读全诗；懂得小书橱中的书蕴含着丰富的知识，体会作者对小书橱的喜爱之情。 教学难点 体会关键词语在表达情感方面的作用，了解诗的内容，有感情地朗读全诗；懂得小书橱中的书蕴含着丰富的知识，体会作者对小书橱的喜爱之情。 教具及多媒体应用 课件 教 学 过 程 教学环节 教学内容及师生活动 二次备课 预习 1、熟读课文，做到通顺流利。 2、预习生字词，查清不懂的字词意思。 新课 一、导入新课： 谈话：同学们，你们喜欢读书吗？你们都读过什么书？这里有一位小朋友很热爱读书，我们看看她是怎样读书的？我们要向他学习什么呢？打开书23页先