《琵琶行并序》PPT教学课件.pptVIP

问题探究 1、琵琶女是一个怎样的形象？诗人用什么手法塑造的？如何评价这一人物形象？ 是一个在旧社会中被侮辱、被玩弄的妇女的典型形象。 诗人是采用对比、反衬手法来塑造人物形象的。 没有认识到自己以前的生活是被摧残的痛苦生涯，相反还抱着炫耀、惋惜的态度。她的遭遇不仅。仅是个人的悲剧，更是社会的悲剧 创作特色 1、形象逼真。 2、结构严谨、缜密，又错落有致，形成了一种整齐兼变化美。 3、音乐形象描写真切动人。 用语言表现音乐形象，是本诗突出的艺术成就。为使语言能表现音乐形象，诗人使用了摹写弹奏动作、巧用比喻、体会弹奏感情、运用和谐的韵律等多种手段，通过联想从视觉听觉、韵律变化等方面，帮助读者在无声的文字之中，体味动人的“情声”。 4、利用写景营造悲凉的气氛,通过叙事联系自己的遭遇抒发感情，也是本诗的成功之处。如，景色的烘托渲染，作者三用“江月”，却丝毫不觉得重复。诗的艺术表现力可以说是出神入化了。 琵琶女的形象 诗歌的第三部分：通过琵琶女自诉身世塑造了一个封建社会被玩弄、被侮辱的妇女的典型形象，控诉世人的重色轻才和丈夫的重利寡情，这一部分采用了对比的手法。 少年得意 老年失意 门庭若市 年轻貌美 昔日欢笑 独守空船 今日辛酸 年长色衰 一个现在飘泊江湖却曾经名噪京都、红极一时的长安歌伎。青春欢笑、老大沦落、年老色衰。“重色重利”的社会使色艺双绝的琵琶女“独守空船”，反映了封建社会中被侮辱、被损害的歌伎们的悲惨命运。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 如何理解琵琶女形象？ 诗人着力刻画琵琶女的目的只是为了更好地抒写自己的天涯沦落之恨。 为什么要极力铺写这一形象？ “同是天涯沦落人”，作者与琵琶女的相似之处有哪些？ 一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是从京都长安来到遥远偏僻的江州。 一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都是出类拔萃的人才。 一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言敢谏而遭贬谪，都有由荣至衰的不幸遭遇，都同样怀着满腹的“幽愁暗恨”，过着冷落凄凉的寂寞生活。 官职的任免升降官职的任免升迁常用以下词语： （1） 拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。 （2） 除。拜官授职，就是授予官职的意思。 （3） 擢。提升官职。 （4） 迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。左迁。降级。 （5） 谪。降职贬官或调往边远地区。 （6） 黜。黜，罢、免、夺都是免去官职。 （7） 去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为民。 （8） 乞骸骨。年老了请求辞职退休。 （9）孝廉。汉代选拔各级官吏的科目之一。孝廉是能尽孝道，做事正直。 苏轼的一首写琵琶声的词《水调歌头》： 昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去，弹指泪 和声。忽变轩昂勇士，一股填然作气，千里不留行。 回首暮云远，飞絮搅青冥。 众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落 百寻轻。烦子指尖风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。 推手从归去，无泪与君倾。 琵琶行并序 白居易 导入新课 作家作品 相关知识 字词正音 整体感知 内容分析 创作特色 结构艺术 琵琶女的形象 主题 目录 导入新课 江西九江市有一座仿唐代园林建筑，名叫琵琶亭。为什么这座占地3300平方米的园林，会以琵琶来命名呢?话还得从公元815年的一首诗说起，就是现在我们要学的这首《琵琶行》。 江西九江琵琶亭 江西九江琵琶亭 江西九江琵琶亭 作家作品 白居易（772－846），字乐天，号香山居士、醉吟先生。祖籍太原，后迁下邽（今陕西省渭南县境），杰出的现实主义诗人。 贞元十六年进士，历任秘书省校书郎，翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子少傅。会昌六年，以刑部尚书致仕，死时年75岁。 白居易生活的七十多年，正是安史之乱后各种矛盾冲突的时期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到了较全面的反映。 白居易 今存白居易诗近三千首。著有《白氏长庆集》。他在诗歌上的成就，主要表现在两个方面： 一是政治讽喻诗 以《秦中吟》、《新乐府》为代表，敢于针对当权者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社会矛盾 。 一是长篇叙事诗 以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的有着曲折离奇、自具首尾的细致的情节描写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语言和音调上又显得特别得流畅匀称，优美和谐。这种诗，当时号称“千字律诗”，流传极广，正如宣宗李忱所说：“童子