直线和双曲线的位置关系及弦长问题的教案.docVIP

直线与双曲线的位置关系及弦长问题的教案 一复习 1椭圆与直线的位置关系及判断方法（括号部分学生回答） 几何（从定义即交点）（2）代数（写出联立后消Y后的方程） 2弦长求法 直接求交点坐标，用两点间距离公式 用韦达定理，然后用公式为（ ）或（ ） 二新课讲解 1.从几何形的角度（请同学们画直线），讨论后画出基本的图形，并作结 Y Y X X O X X Y O 小结：㈠ 相交；⑴有两个公共点①在同一支②分别在两支 ⑵有一个公共点：直线与渐近线平行 ㈡相切 只有一个公共点 ㈢相离 没有公共点（板书小结并为下面代数方法后小结预留空位） 2.与椭圆和直线一样，同样可以用代数方法联立方程组求交点个数来解决位置关系问题。 设直线与双曲线联立解得 = 1 \* GB3 ① 若即，直线与双曲线渐近线平行或重合。 方程 = 1 \* GB3 ①为一元一次方程： = 1 \* ROMAN I当m=0时，方程无解 。直线与双曲线无交点。此时直线为，直线和渐近线重合（如图）。位置关系：相离 = 2 \* ROMAN II当时，方程 = 1 \* GB3 ①有唯一解。直线与双曲线有唯一公共点。此时直线为 ，直线与渐近线平行，（如图）。位置关系：相交。(与小结对应) （2）若即， 有两个交点，直线与双曲线相交。（与图形和小结对应） 有一个交点，直线与双曲线相切。 没交点，直线与双曲线相离。 小结：直线与双曲线有一个公共点是直线与双曲线相切的（ ）条件 ㈠ 相交；⑴有两个公共点①在同一支 0 ×0 ②分别在两支 0 ×0 ⑵有一个公共点： 直线与渐近线平行 ㈡相切 只有一个公共点 =0 或 （即渐进线） ㈢相离 没有公共点 0 m=0 注意：数形结合，前后呼应。（大括号中的在前面补充） 3.直线和双曲线弦长求法与______类比，即可。 三．例题分析 【例1】过点与双曲线有且只有一个公共点的直线有几条，分别求出它们的方程，变式：若无公共点斜率范围？ 【例2】直线与双曲线相交于A、B两点，当为何值时，A、B在双曲线的同一支上？当为何值时，A、B分别在双曲线的两支上？ 【例3】求直线被双曲线截得的弦长； 四．课后思考 ： 1.过点P(1,1)与双曲线 只有一个交点的直线共有______条 变题:将点P(1,1)改为1.A(3,4) 2.B(3,0) 3.C(4,0) 4.D(0,0).答案又是怎样的? 2双曲线x2-y2=1的左焦点为F,点P为左支下半支上任意一点(异于顶点),则直线PF的斜率的变化范围是_________ 3过原点与双曲线 交于两点的直线的斜率的取值范围是 ______ 4.已知直线y=kx-1与双曲线x2-y2=4,试讨论实数k的取值范围,使直线与双曲线 (1)没有公共点; (2)有两个公共点; (3)只有一个公共点; (4)交于异支两点； (5)与左支交于两点.