初二物理声音的特性.pptVIP

音调与物体振动的快慢有关；振动的快，音调就高；振动的慢，音调就低； 物理学中用频率来描述物体振动的快慢。 频率越高，音调越高；频率越低，音调越低； 频率是指每秒内振动的次数，单位为赫兹，符号是Hz； 课堂小练习 某发声体每5秒钟振动1500次，它的频率为多少？ 某发声体每5分钟振动9000次，它的频率为多少？ 课堂小练习 家蝇飞行的每秒振翅147～200次，蝴蝶飞行时每秒振翅5～6 次，为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发觉飞行中的蝴蝶？ 课堂小练习 如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是______． 如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调______，这说明音调跟发声体的______有关 课堂小练习 男生说话声音较粗犷，女生说话声音较尖细，这是因为他们说话时______________不同，其原因是男女同学的______________不同。 课堂小练习 图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变什么？ * 教学目的 1.了解乐音及它的三个特征：音调、响度和音色 2.了解音调的高低与发声体振动频率的关系：响度的大小与发声体振动的振幅、发声体与听者之间的距离的关系：不同发声体发出的乐音音色不同