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- 2019-03-30 发布于天津
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初中地理新教材第四册课程设计.ppt
初中地理新教材第四册 第一、第二、第五章教材分析 ;一、教材特点:;3.力求引导学生运用辨证的观点来认识地理事物;4.力求通过区域比较,突出我国工农业生产的地域性 ;5.力求通过案例分析,引导学生初步形成环境伦理观念 ;二、教学建议 ;2.借助资料和数据学习;2.借助资料和数据学习;3,借助已有知识,进行综合分析和探究性学习 ;4.借助案例分析,学习环境问题与环境保护
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