新广州版三年级上册Unit-9-Is-it-a-cat教学设计1.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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新广州版三年级上册Unit-9-Is-it-a-cat教学设计1.doc

Module 5 Toys 一、教材分析: Module5主要以玩具和交通工具为话题。每个孩子都喜欢玩玩具,因此,对于三年级的学生来说,玩具是他们十分感兴趣的话题。这个单元的主要学习任务是有关玩具的单词以及句型Is it a …? 及其回答Yes, it is. / No, it isn’t. 还有描述性句型I have a….. 二、学情分析: 其实在一年级孩子们已经学习过玩具和交通工具单词,而且在Unit 8已经能熟练运用Is he/she…?对一般疑问句Is he/she ….?及其回答,对一般疑问句有了初步的认,并且在一年级已经学习过I have…的句型。本课时主要是通过让孩子参与各种学习活动,在完成学习任务的过程中,熟练地运用句子Is it a …?及其回答等的活动中掌握语言,运用语言。 Unit 9 Is it a cat? 教学设计 第一课时 一、教学内容:Unit9 Let’s talkX k B 1 . c o m 二、教学目标: 1、知识目标:①、能够听说认读单词: toy, dog, cat, ball, kite, rabbit; ②、能熟练运用句子:Is it …? No, it isn’t. / Yes, it is. It’s Jinmin’s. 2、技能目标:能用Is it …? Yes, it is. / No, it isn’

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