学校愿景协助学生关照自我并激发其潜能且能发展自我成为优质.DOC

一、學校願景：協助學生關照自我並激發其潛能，且能發展自我成為優質國民。 紀律：落實生活教育，培養成為守紀律、有禮貌、有氣質的學生。 適性：適性教育，啟發學生潛能，開發學生優勢智能。 多元：鼓勵學生多元參與社團活動，培養學生多元學習。 創新：培養學生創意、勇於發表，凡事積極不怕挫折的創新精神 ?二、教學目標： （一）以尊重、關愛與包容的態度共建和諧守紀校園， （二）行政措施民主化、制度化、符合行政程序，以提高行政績效 （三）建構教師專業社群，開發學生潛能，培養學生創造力。 （四）訓輔活動適性化、人性化，以求實務力行 （五）環境設施人文化，發揮境教功能 （六）資源運用寬廣化，以期人人參與 （七）評鑑考核科學化、專業化、多元化，作為學校檢核反省並持續改進 （八）成立危機處理應變小組，維護全校教職員工生安全 ? 　　三、能力指標： 學校願景：紀律、適性、多元、創新 願景 一年級 二年級 三年級 紀律 紀-1-1培養小隊成員間溝通的能力，發揮團隊合作的精神。 紀-2-1評估自己及他人的學習表現，以改善學習的技能。 紀-3-1學習運用合適的語詞、語言、肢體動作、圖像、符號等，共同參與小組合作學習。 紀-1-2能遵守法治與班級、學校規範。 紀-2-2能尊敬師長、友愛同學。 紀-3-2能養成健康的生活習慣，並培養個人興趣與嗜好。 紀-1-3運用性別概念，分析個人與群體在工作、娛樂、人際關係及家