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“小猫走迷宫！”---scratch中的 碰撞检测 导言 前几节的Scratch教学内容分别是第一课对软件的了解及制作第一个小程序—会跑动的小猫，第二课用键盘控制角色—--受控制的小猫；本节课是第三课碰到情况后的角色行为----小猫走迷宫，主要内容是小猫在碰到其他物体时的反应。 先看一看老师的示例，想一想，这个游戏有哪些关键处，并如何实现？ 四、拓展：时间判定 三、碰撞检测条件，及相应的人物处理 二、人物的移动 一、迷宫背景的布置 一、背景的布置与角色的创建  舞台背景： 利用直线或笔刷工具，在背影上 绘制迷宫； 创建目标物角色 （红色方块） 二、人物的移动与造型切换控制 利用按键控制实现人物移动，但需要注意面向的问题; 思考：当左称时，人物头下脚上，该如何解决？ 三、碰撞检测条件，及相应的人物处理 首先要设置一个循环，不断地去检查人物是否遇到阻碍或目标物；如遇到阻碍则返回起点，如遇到目标物则提示成功！ 注意：此处有二种碰撞检测方法：1）碰到颜色 2）碰到角色 思考：为什么碰到颜色“黑”时，要设置一个移动指令：移动到x:-206 y:66 ? 四、拓展：时间判定 设定游戏时间：如果15秒内未到达目标物处，则提示游戏时间到并结束游戏； 四、拓展：时间判定 The end …… scratch利用图形化界面，把编程需要的基本技巧囊括其中，包括建模，控制，动画，事件，逻辑，运算，等等。非常容易掌握，而内涵一点都不简单。通过这个工具平台，就算我们学生也可以快速掌握编程技巧，充分发挥自己的想象力。 * * * * * *