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- 2020-02-07 发布于贵州
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中学思想政治课学习现状调查报告 新课程条件下,政治课该如何去有效的进行教学呢?学生喜欢什么样的老师呢?为了能够评价Xx中组织教师在教学中存在的问题,我们组织了一次九年级的学生进行了一次问卷调查。一、Xx中九年级学生思想政治的现状与特点通过对837份问卷的分析以及2次座谈会反映出的情况可以看出,我校学生对思想政治的教学情况是满意的。表现为:(一)我校的5位政治课教师教学水平高,学生普遍满意。我校的九年级政治课教师5位,在名师季巧贤老师的带领下,及时的更新教学理念,提高自身的教学水平。比如“思想政治课令你喜欢的原因是什么?”问题中,选择“对思想政治课本身的爱好”有%,选择“所学知识能有助于帮助自己将来发展”占%,选贼“老师的授课有吸引力”占%,选择“在考试中能取得好成绩”占%。(二)学生普遍对开卷考试情况下,如果学习政治课有正确的认识。学生面对开卷考试,普遍懂得如果去学习。找到在学习中要懂得提高自身的分析能力。在问题“你上思想政治课举手发言吗?”中,选择“经常举手”的人占了%,选择“从不举手”的人只有%,选择“有时举有时不举”的人占45%。(三)学生能够运用所学的知识,去分析当前生活中存在的问题。对于生活中存在的问题,学生能运用所学的知识去看待问题。在座谈中,学生绝大部分学生对于重大时事有自己的看法。(四)学生的人生观、价值观正确。学生能正确的看待社会,知道如果去区分美恶丑,树立了正
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