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似曾相识 1、让世界对中国改观,从东亚病夫到最后拥有坚韧的民族精神。 2、由于家庭贫困,使他最终与大学无缘。 3、看那阿扁成了什么?大陆同胞恨之入骨,台湾同胞为之唾弃。 4、时间不停地流逝,年华不断地溜走,年代不时地更替。 似曾相识 怀着满腔的自豪感看完了这无数人期待的阅兵式,我心中的自豪无法掩盖。 面对美国的一亿多人口,如果他们实现“周一请吃素”的话,那么会减少全世界汽车二氧化碳一年的排放量。 我的哥哥是坚定信念的人,他那天天看书到凌晨,天天清晨就起床看书的精神深深印在我的心中。 有一首唐诗说: “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”指的是身困难境之中却无法自拔。 基本的语法常识 高考主要考查单句中的主谓句的语病现象。 1、主谓句的六种基本成分,各种成分所处的位置以及充当这些成分的词类 [句首状语],(定语)主语中心语‖[状语]谓语中心语〈补语〉(定语)宾语中心语。 例如:[在这样一个新时代里],(许许多多的)劳动人民‖[都在辛勤地]建设着(我们美好的)国家。 基本的语法常识 主谓宾的中心语是句子的主干成分,定状补则是修饰语。要注意这些成分在句中的位置及排列顺序。的、地、得分别是定语、状语、补语的标志。当我们需要提取主干或某个修饰语时往往可以依据这些标志词语作出判断。 这些成分由不同词性的词或短语充当。一般情况下,主语、宾语是由名词、代词、名词性短语充当,谓语由形容词、动词、动词短语充当,定语由形容词、代词、名词(名词短语)、数量词等充当,状语由副词、介宾短语充当,补语由副词、形容词、动词短语、介宾短语充当。 基本的语法常识 复句的九种句间关系以及使用的关联词 由两个或两个以上意义紧密联系、结构相互独立的单句组成的句子称为复句。组成复句的单句被称为“分句”。 复句主要有并列关系、承接关系、解说关系、递进关系、选择关系、因果关系、转折关系、条件关系、假设关系等九种。 关联词一般成对出现,例如:因为……所以,如果……就,只要……就,只有……才,无论……都,不仅……而且,不是……而是,不管……都,尽管……也,虽然……但是,即使……也等等。 复句在病句中的反映主要表现为关联词语及其位置是否恰当、句子之间的逻辑关系是否正确或必然等。 病句辨析的方法 1、高考考查的病句类型 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种。 2、辨析病句的方法:提取主干法,特征法 提取主干法 1、提取主谓宾的中心语,查看结构是否完整、搭配是否恰当。可查成分残缺或赘余、搭配不当、句式杂糅等语病。 2、主干无误,则查看各个修饰语,尤其要注意长定语、长状语,注意检查长定语、长状语的词序,提取修饰语部分的中心词,查看中心词与其修饰语的搭配关系,注意介宾短语、动宾短语中是否有成分残缺或者赘余。 ①这次短训班的学员,除本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 ②南堡人民经过一个冬天的苦战,一道拦河大坝巍然屹立在天目溪边。 ③出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。 ④一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。 ①这次短训班的学员,除本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 ②南堡人民经过一个冬天的苦战,一道拦河大坝巍然屹立在天目溪边。 ③出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。 ④一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏、保存价值。 * * 句式杂糅 ——语序不当,谓语残缺 ——虚词多余,搭配不当 ——主语残缺 句式杂糅 主语残缺 语序不当,谓语残缺 虚词多余,搭配不当 *
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